МБОУ СОШ 4 город Муром Урок – творческая мастерская «Светлая Пасхальная Седмица: традиции и обычаи» Разработала учитель начальных классов Панкова Ольга. - презентация

1 МБОУ СОШ 4 город Муром Урок – творческая мастерская «Светлая Пасхальная Седмица: традиции и обычаи» Разработала учитель начальных классов Панкова Ольга Анатольевна 3 «А» класс 2012 – 2013 учебный год

2 Приглашаю к сотрудничеству!

3 Повсюду благовест гудит, Из всех церквей народ валит Заря глядит уже с небес… Христос Воскрес!

4 С полей уж снят покров снегов, И реки рвутся из оков, И зеленеет ближний лес… Христос Воскрес!

5 Вот просыпается земля И одеваются поля Весна идет, пора чудес! Христос Воскрес!

6 Творческая мастерская Светлая Пасхальная Седмица: традиции и обычаи

7

8 Почему на Пасху красят и дарят яички?

9 Пасхальные композиции

10 Яйцо - символ земли, новой жизни на земле, начало всех начал

11 Сувениры Карла Фаберже

12

13 Пасхальное яйцо - оберег Оберег-предмет, оберегающий, охраняющий от чего-нибудь «Толковый словарь русского языка» Ожегов С. И. Шведова Н. Ю.

14 Крашенка

15 Писанка

16 Основные цвета писанок Красный-цвет радости, жизни, любви. Желтый-цвет солнца, звезд, луны. Белый-начало всего. Черный-цвет скорби, печали.

17 Развод-сетка для орнамента

18 Значения символов Сосна-здоровье; Голубь-душа; Сеточка-судьба; Желтая сеточка-солнце; Дубок-сила; Слива-любовь; Ягодки, точки- плодородие, мать; Цветы-девичество;

19 Писанки с мережками Стали обережками, В них мечта записана Зло сбивает писанка.

20 Крапанка

21 Варианты росписи для самостоятельной творческой работы Писанка Крапанка Крашенка с творческим рисунком Крашенка с использованием современных технологий

22 Оформление подставки

23 Технологическая карта Проверить принадлежности. Продумать художественный образ. Выбрать цвета. (для основного фона и узора). Раскрасить яичко. Оформить подставку (пока яичко сохнет). Расписать яичко (приклеить наклейки). Работать дружно, аккуратно, с добрыми мыслями.

24 Музей писанки в Канаде длина-8 м, ширина-5 м, вес-2270 кг

25 Самооценка Интерес; Польза; Трудность; Усталость.

26 Продолжить исследование темы дома Прочитать -о других способах окраски яичек, -легенды и предания о пасхальных сувенирах. Подумать... Обсудить с родителями. Поделиться мыслями в классе.

27 Используемая литература *Учебное пособие «Наш край» Конопкина С. А., Владимир, 2005 *Бронштейн М. М. «Праздники народов России», М.,Росмэн, 2004 *«Библия для малышей», «Молодая гвардия» М., 2003 *«Педсовет» *«Воспитание школьников» Агеева Е.С. Праздник Пасхи» *Интернет ресурсы PozdravOK.ru