Опыт НИТУ «МИСиС» разработки УМКД дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для бакалавров проф., д.т.н. Мастрюков Б.С. НИТУ «МИСиС», г.Москва Тел.(495) - презентация

1 Опыт НИТУ «МИСиС» разработки УМКД дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для бакалавров проф., д.т.н. Мастрюков Б.С. НИТУ «МИСиС», г.Москва Тел.(495)

2 Объем дисциплины и виды учебной работы (час) Объем дисциплины и виды учебной работы (час) Вид учебной работыЗачетных единицВсего часов (7 семестр) Общая трудоемкость411О Аудиторные занятия51 Лекции26 Практические занятия (ПЗ) 17(8) Лабораторные работы (ЛР) 8(17) Самостоятельная работа59 Курсовой проект (работа)- Вид контроляЭкзамен

3 Состав УМКД программа дисциплины в компетентностном подходе; учебные пособия лабораторных и практических занятий в бумажном и электронном виде; демонстрационная презентация; тесты, задачи, вопросы для внутрисеместрового контроля; вопросы к экзаменационным билетам; методические указания; информационное сопровождение; конспект лекций; примеры сценария проведения занятий; опорный конспект (при необходимости).

4 Компетенции, приобретаемые студентами в результате изучения дисциплины: интеллектуальные действия (ИД); личностные свойства (ЛС); социальные компетентности (СК); инструментальные компетенции (ИК); общепрофессиональные компетенции (ОПК); специальные профессиональные компетенции (СПК ).

5 Примеры приобретаемых умений и навыков для формирования частных компетентностей и свойств личности умения: принимать решения по обеспечению безопасности на основании законодательных и нормативно-правовых актов (Л ) ИД 2, ЛС 2, СК 5, ОПК 3, СПК 6; устанавливать опасные и вредные факторы производственной среды (Л , ЛР 1 - 3,5,6,9)-ИД 2, СК 2, ИК 3, ОПК 10, СПК 6; навыки: проведения измерений параметров опасных и вредных факторов производственной среды (Л , ЛР 1 - 3,5,6,9) ИК 3; применения средств защиты от опасных и вредных факторов (Л , ЛР 8; П310) ОПК10;

6 Разделы дисциплины и виды занятий Разделы дисциплиныЛекцииПЗЛР 1Основные понятия и определения4-- 2Человек и производственная среда 848 3Технические опасности и защита от них 849

7 Перечень тем практических занятий Наименование Кол-во часов 1 Расчет искусственного освещения в производственных помещениях 2 2 Расчет естественной вентиляции в производственных помещениях 2 3 Расчет вытяжных устройств 2 4 Расчет средств защиты от поражения электрическим током 2 5 Расчет защиты от теплового излучения 2 6 Расчет средств защиты от ЭМП и ИИ 2 7 Расчет средств защиты от вибрации 2 8 Расчет средств защиты от шума 2 9 Категорирование производственных помещений по пожаровзрывоопасности 2 10 СИЗ, используемые в различных видах техногенных аварий 2 11 Меры оказания первой медицинской помощи 2

8 Перечень тем лабораторных занятий Наименование Кол-во часов 1 Исследование параметров микроклимата рабочей зоны 2 2 Исследование естественного освещения 2 3 Исследование запыленности рабочей зоны 2 4 Исследование протяжных вентиляционных установок 2 5 Исследование характеристик производственного шума 2 6 Исследование характеристик вибрации 2 7 Исследование защитного заземления 2 8 Исследование эффективности теплозащитных экранов 2 9 Исследование характеристик электромагнитного поля 2

9 Критерии безопасности как основа дисциплины Безопасность Опасность Риск Анализ риска Критерии безопасности

10 Анализ риска Оценка риска Управление риском Метод анализа «от объекта опасности» Экспертиза безопасности Ч, О и СО Критерии безопасности Ч, О и СО Цели соц.- экономического развития Цели безопасности и принципы приемлемости Концепция устойчивого развития

11 Критерии безопасности Технические критерии безопасности: Индивидуальные критерии безопасности: ПДК (токсическое воздействие), Еэфф ( радиационное воздействие), L h (акустическое воздействие), гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса и т.д. б) Величина приемлемого риска для промышленности Российской Федерации R ПР = год -1, т.е. считается допустимой гибель 1 человека в год на работающих

12 ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ПО КУРСУ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Поле для комментариев и пояснений

13 Рабочее помещение УТК

14 Тренажер «ЭЛТЭК» для получения навыков оказания первой медицинской помощи.

15 Вопросы для самопроверки Раздел 1. Основные понятия и определения 1.2 Ваше понимание терминов «безопасность», «Жизнедеятельность», «опасность» и «риск» Раздел 2. Человек и среда обитания 2.17 Перечислите эргономические требования к рабочему месту оператора. Раздел 3. Техногенные опасности и защита от них 3.49 Укажите виды воздействия пыли на организм человека. Раздел 4. Защита человека в техногенных чрезвычайных ситуациях Прогнозирование последствий химической аварии.

16 ТЕСТЫ 1.2. Нормативно-правовые основы регулирования безопасности 1Расположите в порядке приоритетности законодательные правовые акты: 1) Указы Президента; 2) Постановления Правительства; 3) Федеральные законы 4) Ратифицированные Думой международные договоры, 5) Конституция РФ Ответ: 4), 5), 3), 1), 2)

17 ВАРИАНТЫ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ АНАЛИЗ ОПАСНЫХ И ВРЕДНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ И РАЗРАБОТКА МЕР ЗАЩИТЫ Рабочее место Характеристика производственных факторов АСУЕ рм, лк t в, о С φ,%φ,% Uн,ВUн,В Е, В/м ρ, Вт/м 2 L А, дБ, дБ f, Гц τ,чτ,ч 1Дисплейный зал с ПЭВМ , Офис с ПЭВМ и оргтехникой Помещение для программистов , ………………………………………………………………………..………….……………….……………….…. 11Машинный зал миниЭВМ , …….………………………………………………………..……..…...…..…….……..………….…..…………..…. 25Дисплейный зал с ПЭВМ ,

18 Частные компетентности и свойства личности, приобретаемые при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Частные компетент ности и свойства личности ЛекцииПрактичес кие Лаборатор ные вопросов для самопров. Вопросов контрольн. тестов Экзам. вопроса ИД 21.1, ,2, ………..…………..…………….. ……………….……………….. ………………… ЛС 21.1, ………..………………. …………….……………….…………….………………. ОПК