Алгоритм решения простых задач Шнайдер Надежда Михайловна учитель начальных классов МБОУ «Балайская СОШ» Уярского района Красноярского края Действие 1. - презентация

1 Алгоритм решения простых задач Шнайдер Надежда Михайловна учитель начальных классов МБОУ «Балайская СОШ» Уярского района Красноярского края Действие 1 Действие 2 Действие 3 Действие 4

2

3 ЗАДАЧА

4 Работа в парах

5 1. Налетело 5 гусей-лебедей, подхватили и унесли братца Иванушку. 2. Печка испекла девять ржаных пирожков и девять пшеничных. Сколько всего пирожков испекла печка? 3. Сестрица Алёнушка сняла с яблоньки 37 жёлтых и 58 красных яблок. Сколько всего яблок сорвала сестрица Алёнушка? 4. На приступке у печки лежало 16 пирожков. 7 пирожков съели сестрица Алёнушка и братец Иванушка. Сколько пирожков осталось? 5. Молочная река в кисельных берегах угостила сестрицу и братца. Алёнушка и Иванушка выпили 3 стакана молока и 4 стакана киселя. Сколько воды выпили дети?

6

7

8

9

10 Работа в группах

11 Сестрица Алёнушка сняла с яблоньки 37 жёлтых и 58 красных яблок. Сколько всего яблок сорвала сестрица Алёнушка?

12

13 Самостоятельная работа На приступке у печки лежало 16 пирожков. 7 пирожков съели сестрица Алёнушка и братец Иванушка. Сколько пирожков осталось?

14 умениеоценка 1Умею делать рисунок к задаче. 2Умею делать схему к задаче. 3Умею подобрать действие для решения задачи. 4Умею работать по алгоритму.

15 Что будем делать на следующем уроке? 1.Работать над схемами к задачам. 2.Понимать, от чего зависит выбор действия при решении задачи.

16 5 ступень ИОУП 1 ступень 2 ступень 3 ступень 4 ступень