Особенности работы с родителями младших школьников Cоставитель: учитель начальных классов Маколкина М. В. - презентация

1 Особенности работы с родителями младших школьников Cоставитель: учитель начальных классов Маколкина М. В.

2 Слово – ДЕЛО ВЕЛИКОЕ. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей. Л. Н. Толстой

3 Основные направления сотрудничества Просвещение родителей по вопросам психологии и педагогики. Просвещение родителей по вопросам психологии и педагогики. Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательно-воспитательному пространству. Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательно-воспитательному пространству. Психолого-педагогическая диагностика класса. Психолого-педагогическая диагностика класса. Коррекционная работа с семьей учащихся. Коррекционная работа с семьей учащихся.

4 Темы родительских собраний по вопросам психологии и педагогики Физиологические особенности младших школьников. Особенности адаптации ребенка к школе. Значение режима дня в жизни школьника. Как научить ребенка учиться. Игра и игрушка в жизни младшего школьника.

5 Тематика встреч с родителями в рамках формирования культуры принадлежности образовательному пространству школы Экскурсия-знакомство со школой. Экскурсия-знакомство со школой. Встреча с администрацией школы и социально-психологической службой. Встреча с администрацией школы и социально-психологической службой. Родительское собрание «Знакомство со школьными учебниками» Родительское собрание «Знакомство со школьными учебниками» «День открытых дверей в классе» «День открытых дверей в классе»

6 Психолого-педагогическая диагностика класса Предварительная:при подготовке родительских собраний, индивидуальных консультаций, внеклассных мероприятий, организации экскурсий. Предварительная:при подготовке родительских собраний, индивидуальных консультаций, внеклассных мероприятий, организации экскурсий. Оперативная: в решении проблемных ситуаций между учениками или между родителями и детьми. Оперативная: в решении проблемных ситуаций между учениками или между родителями и детьми. Итоговая: по результатам участия класса в праздниках, классных и школьных конкурсах. Итоговая: по результатам участия класса в праздниках, классных и школьных конкурсах.

7 Коррекционная работа Оказание родителям психолого- педагогической помощи и поддержки в решении проблемных ситуаций семейного воспитания. Оказание родителям психолого- педагогической помощи и поддержки в решении проблемных ситуаций семейного воспитания. Организация мероприятий по профилактике вредных привычек : курение, токсикомания, наркомания, алкоголизм. Организация мероприятий по профилактике вредных привычек : курение, токсикомания, наркомания, алкоголизм. Работа с неблагополучными семьями. Работа с неблагополучными семьями.

8 ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И СЕМЬИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ: КОНСУЛЬТАЦИИ, БЕСЕДЫ,ПОСЕЩЕНИЯ НА ДОМУ. ГРУППОВЫЕ: РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ, РОДИТЕЛЬСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ, ВЕЧЕРА ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ.