МОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 с углублённым изучением английского языка» ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА НА ТЕМУ «О чём плачут лошади» Выполнила работу ученица. - презентация

1 МОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 с углублённым изучением английского языка» ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА НА ТЕМУ «О чём плачут лошади» Выполнила работу ученица 9а класса Данилова Яна Руководители: Будницкая И.Б. Захарова Е.А. Тимофеева С.А.

2 Цель работы: Определить экологические проблемы, поставленные в произведениях русской литературы

3 Объект исследования Л.Н.Толстой «Холстомер» И.И.Куприн «Изумруд» Ф.И.Абрамов «О чём плачут лошади» Е.Винокуров «Лошадь» В.В.Маяковский «Хорошее отношение к лошадям»

4 «Лошадь выдержит. Пусть её хозяйственное значение сейчас ничтожно. Всё равно она выдержит, она не исчезнет до тех пор, пока существует сам человек. Ибо на всей земле по паль- цам можно пересчитать тех, в чьей жизни и памяти, в испыта- ниях судьбы и личных пристрастиях лошадь вовсе не занима- ла бы места». Вильям Фолкнер

5 Л.Н.Толстой «Холстомер» «Холстомер» - это не просто название рассказа, это образ нарицательный. Произнося имя Холстомера, мы вспоминаем о человеческой неблагодарности, о несправедливости. Горькая повесть заставляет вспомнить о нашей ответственности за всё живущее на земле.

6

7

8 А.И.Куприн «Изумруд» В основе реальный случай. Это не рассказ о лошади, это рассказ о людях. В совершенстве Изумруда отражено уродство предательства и подлости.

9

10 Ф.А.Абрамов «О чём плачут лошади» «Скажите, были ли такие времена, когда нам, лошадям, жилось хорошо?»

11 Были такие времена, когда лошадью дышали и жили, когда ей скармливали последнюю краюшку хлеба…

12 ВЫВОДЫ: Глубочайшая экологическая культура свойственна русским писателям и поэтам. Отношение к животным – это проверка человека «на человечность». Мы – часть природы и не можем ограничится сегодня лишь умилением и восторгом по поводу «братьев наших меньших». Деятельного участия в их судьбе, сохранение и умножение – вот чего ждут животные от человека.

13

14