Плывем к неведомому берегу, Плывем к неведомому берегу, Хотим увидеть целый свет. Хотим увидеть целый свет. Какое небо над Америкой? Какое небо над Америкой? - презентация

1 Плывем к неведомому берегу, Плывем к неведомому берегу, Хотим увидеть целый свет. Хотим увидеть целый свет. Какое небо над Америкой? Какое небо над Америкой? Когда наступит там рассвет? Когда наступит там рассвет? Как это здорово и правильно Как это здорово и правильно Что среди множества наук Что среди множества наук Мы изучаем географию, Мы изучаем географию, чтоб стал понятен мир вокруг. чтоб стал понятен мир вокруг.

2 Географическое положение и история исследования материка Южная Америка.

3 Цели урока: 1. Сформировать представление у учащихся о географическом положении материка. 2. Сделать вывод о влиянии географического положения на природу материка. природу материка. 3. Познакомиться с историей открытия Южной Америки.

4 Открытие Америки. Открытие Америки. Христофор Колумб 1492 год

5 Открытие Америки. Америго Веспуччи 1507 год

6 Открытие Южной Америки. Фернан Магеллан открыл Атлантическое побережье Южной Америки, Фернан Магеллан открыл Атлантическое побережье Южной Америки, о. Огненная Земля, пролив между Тихим и Атлантическим океанами. о. Огненная Земля, пролив между Тихим и Атлантическим океанами. Фернан Магеллан год

7 Открытие Южной Америки. В годах экспедиция в составе географа А. Гумбольдта совершила путешествие по материку. В годах экспедиция в составе географа А. Гумбольдта совершила путешествие по материку. Александр Гумбольдт.

8 Изучение Южной Америки. Г. И. Лангсдорф.Н. Г. Рубцов.

9 Изучение Южной Америки. В 1932 – 1933 годах биолог Н. И.Вавилов установил на материке географические центры происхождения культурных растений. В 1932 – 1933 годах биолог Н. И.Вавилов установил на материке географические центры происхождения культурных растений. Н. И. Вавилов.

10 Рекорды Южной Америки:

11 Длинная горная цепь Земли – Анды.

12 Самая высокая вершина западного полушария – гора Аконкагуа.

13 Самое большое высокогорное озеро – Титикака.

14 Самый высокий в мире водопад – Анхель.

15 Самая большая низменность – Амазонская.

16 Самая полноводная река мира – Амазонка.

17 Самая длинная змея – анаконда

18 Самая большая птица – кондор.

19 Дайте ответы на вопросы: Для чего необходимо знать географическое положение материка? Для чего необходимо знать географическое положение материка? Что интересного вы узнали на уроке? Что интересного вы узнали на уроке? Что вам особенно запомнилось? Что вам особенно запомнилось?

20 Домашнее задание. Составить и оформить кроссворд на тему: Составить и оформить кроссворд на тему: «Географическое положение и история исследования материка». «Географическое положение и история исследования материка». Сравнить географическое положение Южной Америки и Африки. Найдите черты сходства и различия – по желанию. Сравнить географическое положение Южной Америки и Африки. Найдите черты сходства и различия – по желанию.