Сила любви матери (по легенде В.А. Сухомлинского «Легенда о материнской любви») - презентация

1 Сила любви матери (по легенде В.А. Сухомлинского «Легенда о материнской любви»)

2 Цели урока: Общие – подвести учащихся к пониманию, что такое истинная материнская любовь, в чем состоит ее сила, что она несет в мир; пробудить желание относиться к своим матерям как к самым дорогим людям на земле; Общие – подвести учащихся к пониманию, что такое истинная материнская любовь, в чем состоит ее сила, что она несет в мир; пробудить желание относиться к своим матерям как к самым дорогим людям на земле; Частные – ответить на вопросы: Частные – ответить на вопросы: Какова душа вашей матери? Что возьмете вы с собой в жизнь от своих матерей? Какова душа вашей матери? Что возьмете вы с собой в жизнь от своих матерей? В чем проявляется ваша забота о матери? Каковы отношения с ней? В чем проявляется ваша забота о матери? Каковы отношения с ней? Какова ваша душа и как жить, чтобы сохранить свою душу прекрасной и чистой? Какова ваша душа и как жить, чтобы сохранить свою душу прекрасной и чистой?

3 Оборудование урока Оборудование урока. Оборудование урока. Иллюстрации: Богоматерь Владимирская. Первая половина Х11 века; К.С. Петров- Водкин. Мать. 1915; А.А. Дейнека. Мать. 1932; А.А. Пластов. Солнышко Иллюстрации: Богоматерь Владимирская. Первая половина Х11 века; К.С. Петров- Водкин. Мать. 1915; А.А. Дейнека. Мать. 1932; А.А. Пластов. Солнышко Тексты на столах (Легенда В.А. Сухомлинского) Тексты на столах (Легенда В.А. Сухомлинского) Эпиграфы (на доске). Эпиграфы (на доске). Таблицы кластеров (пишутся на уроке). Таблицы кластеров (пишутся на уроке).

4 К.С. Петров-Водкин. Мать, 1915

5 Л. Винчи «Мадонна Литта»

6 А.А. Дейнека. Мать. 1932

7 Легенда о матери О великой материнской любви, о ее безграничных возможностях, страдании, самопожертвовании мы говорили на уроках литературы, постигая смысл жизни матерей по произведениям А.М. Горького, Л.Н. Толстого, А.Н. Некрасова, С.А. Есенина, К.Г. Паустовского… У кого же спрашивать совета, у кого учиться культуре отношений, как не у наших писателей! О великой материнской любви, о ее безграничных возможностях, страдании, самопожертвовании мы говорили на уроках литературы, постигая смысл жизни матерей по произведениям А.М. Горького, Л.Н. Толстого, А.Н. Некрасова, С.А. Есенина, К.Г. Паустовского… У кого же спрашивать совета, у кого учиться культуре отношений, как не у наших писателей! Каждого человека сопровождает в жизни Мать. Она дарит человеку Жизнь. Как же трепетно мы должны относиться к самому дорогому человеку на свете. Но бывают случаи, когда мать предают, забывая о своем рождении, своих корнях и истоках. О такой истории и повествует «Легенда о материнской любви» замечательного педагога Василия Александровича Сухомлинского. Любовь сопровождает человека на протяжении всей жизни, но сильнее всего на свете материнская любовь. Каждого человека сопровождает в жизни Мать. Она дарит человеку Жизнь. Как же трепетно мы должны относиться к самому дорогому человеку на свете. Но бывают случаи, когда мать предают, забывая о своем рождении, своих корнях и истоках. О такой истории и повествует «Легенда о материнской любви» замечательного педагога Василия Александровича Сухомлинского. Любовь сопровождает человека на протяжении всей жизни, но сильнее всего на свете материнская любовь.

8 Кластер 1 начало жизни чистота начало жизни чистота продолжение рода мать счастье продолжение рода мать счастье нравственность тепло нравственность тепло духовность сердце духовность сердце верность любовь верность любовь

9 Кластер 2 Какие же черты характера вы считаете главными в матери? Какие же черты характера вы считаете главными в матери? строгость сила строгость сила нежность справедливость нежность справедливость милосердие терпимость милосердие терпимость забота черты любовь забота черты любовь мудрость----характера умение прощать мудрость----характера умение прощать

10 «Угадай-ка!» Ты жива еще, моя старушка, Жив и я. Привет тебе, привет! 2. «Все прекрасное в человеке от лучей солнца и молока матери» 3. «Мы любим сестру и жену, и отца, но в муках мы мать вспоминаем» 4. При солнце тепло, а при матери добро

11 «Проверяю себя» 1. С. Есенин 2. М. Горький 3. А. Некрасов 4. Пословица

12 Работа над текстом 1. Какие чувства вызвала у вас эта легенда? 2. Кто есть мать? 3. В чем заключается цель жизни любой матери? 4. На сколько частей можно разделить легенду?

13 Определение микротем Единственный сын у матери. Единственный сын у матери. Красота жены. Красота жены. Злое сердце снохи. Злое сердце снохи. Дом матери. Дом матери. Убийство матери. Убийство матери. Желание материнского сердца. Желание материнского сердца. Раскаяние сына и воскресение матери. Раскаяние сына и воскресение матери. Единство души матери и сына. Единство души матери и сына. Апофеоз материнской любви. Апофеоз материнской любви.

14 Лексическая работа Мать Сын Сноха Мать Сын Сноха Боялась показаться был запретила Боялась показаться был запретила Трепещет сердце женился сказала Трепещет сердце женился сказала Упало сердце привел мало показалось Упало сердце привел мало показалось Остановилось поселил мать в сенях рассвирепела Остановилось поселил мать в сенях рассвирепела Встрепенулось не дрогнуло сердце убей мать Встрепенулось не дрогнуло сердце убей мать Прошептало запретил вынь сердце, принеси Прошептало запретил вынь сердце, принеси «Присядь, отдохни…» споткнулся, упал, ударился околдовала сына «Присядь, отдохни…» споткнулся, упал, ударился околдовала сына Ожило сердце зарыдал, прижал Ожило сердце зарыдал, прижал Вложил, облил слезами, понял Вложил, облил слезами, понял

15 Составление синквейна В переводе с французского слово «синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. В переводе с французского слово «синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Это форма свободного творчества, но по определенным правилам. Это форма свободного творчества, но по определенным правилам. Правила написания синквейна таковы: Правила написания синквейна таковы: 1. В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным). 1. В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным). 2. Вторая строчка - это описание темы в двух словах (двумя прилагательными). 2. Вторая строчка - это описание темы в двух словах (двумя прилагательными). 3. Третья строчка - это описание действия в рамках этой темы тремя словами. 3. Третья строчка - это описание действия в рамках этой темы тремя словами. 4. Четвертая строка - это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме. 4. Четвертая строка - это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме. 5. Последняя строка - это синоним из одного слова, который повторяет суть темы. 5. Последняя строка - это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.

16 МАМА мудрая милая мудрая милая заботится оберегает наставляет заботится оберегает наставляет Преданная, бескорыстная, творит добро. Преданная, бескорыстная, творит добро. солнце солнце

17 Финал легенды Звучит энергия и радость, но это не только радость вечного обновления («восходящее солнце»), но и признание того, что человек не исчезает бесследно. Желание добра и свобода венчает легенду. Картина природы: утро, солнце, лучи, степь. Она покоряет не насилием, а мягкостью, красотой, призывной нежностью, похожей на колыбельную песню. Звучит энергия и радость, но это не только радость вечного обновления («восходящее солнце»), но и признание того, что человек не исчезает бесследно. Желание добра и свобода венчает легенду. Картина природы: утро, солнце, лучи, степь. Она покоряет не насилием, а мягкостью, красотой, призывной нежностью, похожей на колыбельную песню.