Выполнила: ученица 8 класса Фиотович Светлана Фиотович Светлана 2007 г 2007 г МОУ «Дмитриевская средняя общеобразовательная школа» Исследование: «Имитация. - презентация

1 Выполнила: ученица 8 класса Фиотович Светлана Фиотович Светлана 2007 г 2007 г МОУ «Дмитриевская средняя общеобразовательная школа» Исследование: «Имитация экологической катастрофы почвы»

2 Цель:изучение влияния на растения токсических веществ, попавших в почву в результате экологической катастрофы.Цель: изучение влияния на растения токсических веществ, попавших в почву в результате экологической катастрофы. Объект: проростки бобовых растений на стадии 2-3 настоящих листьев.Объект: проростки бобовых растений на стадии 2-3 настоящих листьев. Методы: эксперимент,Методы: эксперимент, наблюдение. наблюдение.

3 Этапы исследования Подготовительныйэтап Посев семян Появление всходов Уход за посевами ЭкспериментНаблюдение I II III IVV Подведение итогов Выводы

4 Подготовительный этап ( г.) Замачивание семян бобов и фасоли; Замачивание семян бобов и фасоли; Подготовка тары; Подготовка тары; Подготовка почвы. Подготовка почвы.

5 Посев семян ( г)

6 Появление всходов, уход за посевами ( г г.)

7 Э ксперимент Приготовление рабочих растворов

8 Э ксперимент Отмывка корней, «посадка» корней в рабочие растворы

9 Результаты эксперимента Результаты эксперимента Имитируемая экологическая катастрофа вещество концентрация концентрацияраствора Время от начала эксперимен та, (ч) Влияние вещества на растения Засоление почв Na CL насыщенный12 Побурение и отмирание корня, скручивание листьев Закисление почв HCL10 % 8 Пожелтение и отмирание корня, обезвоживание, увядание и высыхание листьев Защелачива- ние почв NaOH20 %8 Пожелтение и отмирание корня, посинение стебля Загрязнение почв тяжёлыми металлами CuSO 4. 5 H 2 O насыщенный 6 Пожелтение и отмирание корня Внесение избытка минеральных удобрений KNO 3 KCL насыщенный 12 Пожелтение и отмирание корня, увядание листьев Загрязнение почв органически- ми соединениями СМС Ацетон, дистил- лированная вода насыщенный12 15 Пожелтение и отмирание корня, увядание и скручивание листьев. Поражение стебля, увядание и скручивание листьев.

10 Результаты эксперимента Результаты эксперимента

11

12 Гибель исследуемых растений Гибель исследуемых растений (в часах)

13 Выводы:Выводы: Экологические катастрофы антропогенного характера: засоление, закисление, защелачивание почв, загрязнение почв тяжёлыми металлами, избытком минеральных удобрений, органическими соединениями негативно влияют на растения. Экологические катастрофы антропогенного характера: засоление, закисление, защелачивание почв, загрязнение почв тяжёлыми металлами, избытком минеральных удобрений, органическими соединениями негативно влияют на растения. Негативное влияние исследованных токсических веществ заключается в угнетении жизнедеятельности растений, которое проявляется в таких внешних признаках как: пожелтение, побурение и отмирание корня, посинение, вздутие стебля (стебель при этом становится мягким, теряет упругость), увядание, скручивание и высыхание листьев, гибель растения. Негативное влияние исследованных токсических веществ заключается в угнетении жизнедеятельности растений, которое проявляется в таких внешних признаках как: пожелтение, побурение и отмирание корня, посинение, вздутие стебля (стебель при этом становится мягким, теряет упругость), увядание, скручивание и высыхание листьев, гибель растения. Гибель исследуемых растений наступала в течение 6 – 15 часов. Гибель исследуемых растений наступала в течение 6 – 15 часов.

14 Данные об авторе Фиотович Светлана Ученица 8 класса с. Дмитриевка ул. Центральная 64. МОУ «Дмитриевская СОШ» СОШ» Тел: (35352)