Цели урока Познакомимся с новым термином. Познакомимся с новым термином. Будем учиться находить взаимосвязи между растениями и животными. Будем учиться. - презентация

1

2 Цели урока Познакомимся с новым термином. Познакомимся с новым термином. Будем учиться находить взаимосвязи между растениями и животными. Будем учиться находить взаимосвязи между растениями и животными. Познакомимся с характерными растениями и животными родного края. Познакомимся с характерными растениями и животными родного края. Развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, прислушиваться к мнению товарищей и отстаивать своё мнение в групповой работе. Развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, прислушиваться к мнению товарищей и отстаивать своё мнение в групповой работе.

3

4 Работа в группах

5

6

7 Что растёт и кто живёт в лесу? Что растёт и кто живёт в лесу? Невидимые нити. Невидимые нити. Что произойдёт если… Что произойдёт если…

8

9

10

11 ДеревьяКустарникиТравы

12 Растения Растения Животные Животные

13 Животные, которые обитают на деревьях. Животные, которые обитают на деревьях. Ведут наземный образ жизни. Ведут наземный образ жизни. Обитают в почве. Обитают в почве.

14

15

16

17

18

19 Лес УкрытиеПищаКислород

20 Какое значение имеют животные для растений? Распространение плодов и семян Распространение плодов и семян

21 Как грибы связаны с растениями? Как грибы связаны с растениями? Соли Соли Вода Вода

22 Как грибы связаны с животными? Как грибы связаны с животными? Пища Пища Лекарство Лекарство

23

24

25

26 Что произойдёт в лесу, если исчезнут… Грибы (для ботаников) Грибы (для ботаников) Жуки – могильщики (для зоологов) Жуки – могильщики (для зоологов) Сосны и ели (для географов) Сосны и ели (для географов) Белки (для экологов) Белки (для экологов)

27 Задание на дом: Стр Стр Подобрать материал об исчезающих растениях или животных Подобрать материал об исчезающих растениях или животных Новосибирской области Новосибирской области

28