Урок развития речи в 7 классе Сочинение по картине К.Юона «Конец зимы. Полдень» Выполнила Фролова Н.Н., учитель Елань – Коленовской СОШ 2 Новохопёрского. - презентация

1 Урок развития речи в 7 классе Сочинение по картине К.Юона «Конец зимы. Полдень» Выполнила Фролова Н.Н., учитель Елань – Коленовской СОШ 2 Новохопёрского района Воронежской области.

2 КонстантинФёдоровичЮон

3 «Зима. Чёрные берёзы.»

4 « Старая Москва»

5 «Купола и ласточки»

6 « Новая планета»

7 « Конец зимы. Полдень.»

8 Беседа по картине Удалось ли художнику показать конец зимы и начало весны?Удалось ли художнику показать конец зимы и начало весны? Какие детали привлекли ваше внимание?Какие детали привлекли ваше внимание? В каких тонах написана картина?В каких тонах написана картина? Можно ли утверждать, что «весна – обновление жизни»?Можно ли утверждать, что «весна – обновление жизни»? Раскрыта ли автором тема картины?Раскрыта ли автором тема картины?

9 Определимся с жанром Представьте, что вы ведёте на телевидении цикл передач « Времена года».Чтобы начать передачу « Весна наступает», вы решили использовать картину К.Ф. Юона. Как начнёте своё выступление, чтобы привлечь слушателей?

10 Как начать своё выступление? С риторического вопроса.С риторического вопроса. Риторический вопрос не требует ответа, используется в публицистике для привлечения внимания слушателей.Риторический вопрос не требует ответа, используется в публицистике для привлечения внимания слушателей.

11 Работа над первым предложением вступления Знаете ли вы?Знаете ли вы? Слышали ли вы?Слышали ли вы? Согласны ли вы с тем, что…?Согласны ли вы с тем, что…?

12 Определимся с типом речи Описание ( какой?) Повествование ( что происходит?) Рассуждение ( почему?)

13 Подготовка выступления Что я хочу рассказать зрителям? (Мои намерения)…….Что я хочу рассказать зрителям? (Мои намерения)……. От чего я буду отталкиваться? ( С чего начать?)……От чего я буду отталкиваться? ( С чего начать?)…… Что я выделю в своём высказывании? ( Самое главное)….Что я выделю в своём высказывании? ( Самое главное)….

14 Опорные слова: Ещё дремлют зелёные ели; потемневшая от времени изба; деревья с мокрыми стволами; просыпающаяся от зимней спячки земля; чувствуется даже пьянящий мартовский воздух; тихое пробуждение природы от зимнего сна; удивительный весенний свет; на потемневшем снегу тени от стройных берёз; скоро обнажатся проталины; гармония красок; особая сила и очарование; художник раскрывает красоту и скромную поэзию русской природы.

15 Работа над черновиками. Удачи вам! Помните : ваша оценка – в ваших руках!