Сложноподчиненные предложения (урок-практикум) учитель русского языка и литературы МКОУ Гришевской СОШ Подгоренского района Воронежской области Лозовая. - презентация

1 Сложноподчиненные предложения (урок-практикум) учитель русского языка и литературы МКОУ Гришевской СОШ Подгоренского района Воронежской области Лозовая Валентина Петровна

2 Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, Отчизне посвятим Души прекрасные порывы! А.С.Пушкин

3 Определить значение придаточных предложений Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог, Он уважать себя заставил И лучше выдумать не мог

4 Онегин, добрый мой приятель, Родился на брегах Невы, Где, может быть, родились вы Любовь и дружество до вас Дойдут сквозь мрачные затворы, Как в ваши каторжные норы Доходит мой свободный глас

5 Чистейшей прелести чистейший образец…

6 Я вас любил: любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит; Я не хочу печалить вас ничем. Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим; Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам бог любимой быть другим.

7 Я вас любил: любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит; Я не хочу печалить вас ничем. Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим; Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам бог любимой быть другим.

8 Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей И, когда будешь обходить моря и земли, Глаголом жги сердца людей

9 Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей

10

11

12 И долго буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в мой жестокий век восславил я свободу И милость к падшим призывал.

13 Варианты заданий ГИА B8Среди предложений найдите сложноподчинённое предложение. Напишите номер этого предложения. B8Среди предложений 4-10 найдите предложение с изъяснительным и определительным придаточным. Напишите номер этого предложения.

14 B7 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложноподчинённого предложения. Проснувшись поутру довольно поздно (1) я увидел (2) что буря утихла Мы повиновались с досадою (1) солдаты нас окружили (2) и мы отправились в крепость вслед за Иваном Игнатьичем (3) который вел нас в торжестве (4) шагая с удивительной важностию Варианты заданий ГИА

15 B7 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложноподчинённого предложения. Проснувшись поутру довольно поздно, я увидел, что буря утихла Мы повиновались с досадою, солдаты нас окружили, и мы отправились в крепость вслед за Иваном Игнатьичем, который вел нас в торжестве, шагая с удивительной важностию

16 Непредставима жизнь без Пушкина, Она без Пушкина - вдова. Пока душа не обезумела И Пушкин в ней - душа жива. Что толку просто быть писателем? Он скипетр перышка держа, Был той державы основателем, Чье имя - русская душа. Е. Евтушенко

17 Спасибо за урок! До свидания!