Основные направления деятельности начальной школы Обновление содержания образования (реализация ФГОС начального общего образования: новейшее програмно-методическое. - презентация

1 Основные направления деятельности начальной школы Обновление содержания образования (реализация ФГОС начального общего образования: новейшее програмно-методическое обеспечение, совершенствование системы оценивания знаний учащихся ) Повышение профессиональной компетентности педагогов (организация работы по самообразованию, курсовая переподготовка, работа в творческих группах, обобщение и трансляция педагогического опыта, конкурсы педагогического мастерства) Инновационная деятельность (изучение и реализация инновационных технологий, апробация спецкурсов) Аттестация (повышение квалификационной категории педагогов) Информационно-диагностическое направление (рефлексивный анализ и самоанализ педагогической деятельности, анкетирование, консультирование)

2 Структура образовательной системы начальной школы УМК «Школа России» – 9 классов (244 человека) – 63% учащихся; «Школа 2100» - 4 класса (115 человек) –30% учащихся; «Перспективная начальная школа» 1 класс (30 человек) – 7%

3 Успеваемость по классам

4 Успеваемость в начальной школе

5 Общая результативность по всем предметам (на основе итоговой аттестации) УМК 2012/2013 успеваемостькачество знаний «Школа России»100%47,3 % «Школа 2100»100%67 % «Перспективная начальная школа» 97 %60 %

6 Качество обученности в начальной школе

7 Успеваемость учащихся начальных классов 2011/2012учебн.год 2012/2013 учебн.год Аттестовано 346 чел.389 Кол-во уч-ся 2-4 кл. 241 чел.284 Учатся на «5» 8 (3,3 %)16 (5,6%) С одной «3» 25(10,4%)41 (14,3%) % успеваемости 99,4%99,7% % качества знаний 2-4 кл 57,9%57 % % качества знаний 4 кл. 58,5%50%

8 Окончили учебный год с одной «3»

9 Отличники КлассФ.И.О. учителя Отличники Ф.И. учащихся 2А Андреева Ю.В. 5 Лидановский Е., Турбина Л., Корнышов Г., Андреева А., Холопова Н. 2Б Пулковская И.А. 4 Пельская А., Галахова П., Горбань Е., Измайлова М. 2Г Федотова Д.А. 1 Михайлова К. 3Б Ободкова В.А. 1 Белянкин А. 3В Смирнова С.В. 3 Крайнева А., Лебедев П., МельчаковК. 4А Патрикеева М.В. 1 Алещенков А. 4Б Соколова О.Ю. 1 Ивашева Е. ВСЕГО: 16 учащихся

10 Качественная успеваемость по классам

11 Качественная успеваемость по параллелям

12 Качественная успеваемость выпускников

13 2011/2012 учебный год 2012/2013 учебный год 4а кл. (Васильева Е.П.)– 50% 4б кл. (Сахина В.А.) –84,6 % 4в кл. (Финикова С.В.) – 40,9% Итого - 58,5 % 4а кл. (Патрикеева М.В.) – 64% 4б кл. (Соколова О.Ю.) – 46% 4в кл. (ВиноградоваТ.В.) – 40% Итого - 50%

14 Результаты централизованного тестирования в 4 классах Итого Школа Итого Город Итого Область Русский язык % выполнения Ср.% выполнения СОУ % подтверждения (ОТ=ОШ ОШ

15 Средний процент выполнения заданий при тестировании по русскому языку

16 Средний процент выполнения заданий при тестировании по математике

17 Диагностика уровня образовательных достижений учащихся 2,3-х классов Клас с УчительСредний балл/ город Достигли уровня базовой подготовки и превысили его Группа риска 2 ААндреева Ю.В. 28,63 (92,35%) / 25,02 27 (100%)0 2 БПулковская И.А. 24,44 (78,85%) / 25,02 22 (81,48%)0 2 ВМихайленко С.П. 22,91 (73,91) / 25,02 13 (56,52%)0 2 ГФедотова Д.А. 18,95 (61,14%) / 25,02 8 (38,1)1 (4,76%) 3 АЕвдокимович Л.М. 28,5 (86,36%) / 27,72 22 (84,62%)0 3 БОбодкова В.А. 31,35 (94,99%) / 27,72 26 (100%)0 3 ВСмирнова С.В. 32,15 (97,44%) / 27,72 26 (100%)0

18 Ранжирование ОУ на основе абсолютных результатов тестирования 2 – е классы 3 –е классы Средний балл по городу 25,02 27,72 Средний балл по школе 24,06 30,67 Ранг 13 2

19 Лучшие результаты учащихся (максимальный балл) ОУ 2 – е классы 3 – е классы МАОУ «СОШ 31» 7 место (7 уч. - 7,14%) 1 место (28 уч. 35,89%)

20 Лучшие результаты по классам ОУ КлассСредний балл 1МАОУ «Гимназия 2» 3 Г 32,19 2МАОУ «СОШ 31» 3 В 32,15 3МАОУ «СОШ 31» 3 Б 31,35 4МАОУ «Гимназия 2» 3 Б 31,28 5МАОУ «Гимназия 3» 3 Б 31,13

21 Преемственность качества обученности

22 Предметные олимпиады младших школьников Окружающий мир (74 участника) Ободков Иван 4А 9 местоПатрикеева М.В. Валиев Тимур 4В 17 местоВиноградова Т.В. Шагина Татьяна 4Б 29 местоСоколова О.Ю. Математика (74 участника) Носачев Виталий 4А 19 местоПатрикеева М.В. Петрова Екатерина 4В 24 местоВиноградова Т.В. Егорова Дарья 4Б 73 местоСоколова О.Ю. Русский язык (76участников) Алешенков Андрей 4А 34 местоПатрикеева М.В. Ивашева Елена 4Б 44 местоСоколова О.Ю. Смирнова Ульяна 4В 66 местоВиноградова Т.В.

23 Проблемы, требующие решения в 2013/2014 уч. году Реализация ФГОС начального общего образования: -приведение нормативной базы в соответствие с требованиями ФГОС, -формирование УУД в образовательном процессе. Повышение квалификации учителей начальной школы по применению деятельностного метода в образовательном процессе. Повышение эффективности обучения учащихся начальных классов. Оптимизация работы с одаренными учащимися. Совершенствование работы по созданию условий для применения ИКТ.

24 Задачи на следующий учебный год: достижение 100% успеваемости учащихся начальных классов за счет оптимизации работы с ПМПК; повышение качества обученности учащихся начальных классов за счет работы с учащимися, имеющими по одной итоговой «3» (а их 41 чел. (14,3%)); повышение объективности оценивания уровня подготовленности учащихся; сохранение преемственности в обучении при переходе в 5 класс; повышение качества подготовки учащихся 4-х классов к олимпиадам; продолжение работы с одаренными учащимися в рамках школьного научного общества. продолжение работы над формированием УУД учащихся, как основного инструмента образовательной деятельности; совершенствование учебно-воспитательного процесса с учетом индивидуальных способностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья.

25