Вы узнаете: Что такое предшкольное образование; Познакомитесь: с графиком работы «Школы будущего первоклассника», с методическим обеспечением занятий, - презентация

1 Вы узнаете: Что такое предшкольное образование; Познакомитесь: с графиком работы «Школы будущего первоклассника», с методическим обеспечением занятий, а также о результатами предшкольного образования Составитель: Зайцева О.А., зам.директора по УВР

2 Что такое предшкольное образование? Предшкольное образование, как образование вообще, – это система процессов взаимодействия людей в обществе, обеспечивающая, с одной стороны, развитие способностей каждого индивида, а с другой – вхождение его в это общество (социализацию). Особенностью концепции предшкольного образования является то, что она одновременно решает две задачи: 1) подготовить детей к обучению как новому для них виду деятельности (мотивационная готовность, познавательно- речевое развитие и пр.); 2) подготовить детей к обучению именно в школе (т.е. к работе в коллективе, общению со взрослыми и сверстниками и пр.).

3 Школа 15 Проводит набор детей на курсы по подготовке детей к школе. Для вас и ваших детей будут предложены занятия: «Моя математика» «По дороге к азбуке» «Волшебные пальчики» (подготовка руки к письму) Занятия начнутся с 12 октября. Проходить будут по СУББОТАМ: Занятия проводят опытные педагоги: Адова Наталья Александровна, Есипова Екатерина Витальевна 11: :50 12:00 – 12:25 12:35 – 13:00

4 Во время занятия на столе должны быть: цветные карандаши (красный, синий, зеленый обязательно) Простой карандаш Ручка Тетрадь в крупную клетку Тетрадь в узкую линию Альбом Дополнительную информацию вам сообщат педагоги на первом занятии.

5 Результатом предшкольного образования должна стать готовность ребенка к дальнейшему развитию – социальному, личностному, познавательному (когнитивному) и др., появление у него первичной целостной картины мира, т.е. систематизированного первичного знания о мире. Это знание не является целью предшкольного образования; картина мира есть (в самом широком смысле) ориентировочная основа для адекватной деятельности человека в мире.