Образовательно-клинический центр: стремление к триединству НАУКИ, ПРАКТИКИ, ОБРАЗОВАНИЯ 06.09.2013 г. Докладчик: Директор ОКЦ Ж.Губайдуллина С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ. - презентация

1 Образовательно-клинический центр: стремление к триединству НАУКИ, ПРАКТИКИ, ОБРАЗОВАНИЯ г. Докладчик: Директор ОКЦ Ж.Губайдуллина С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА

2 ПАЦИЕНТ ПРЕЖДЕ ВСЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-КЛИНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР КазНМУ им.С.Д.АСФЕНДИЯРОВА ДОВЕРЬТЕ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ ПРОФЕССИОНАЛАМ! Наш адрес: г.Алматы, ул.Шевченко (уг.Досмухамедова), 126 Телефоны: 8(727) , 8(727) , 8(727) , 8(727) , (круглосуточно)

3 Триединство науки, практики и образования Принцип, заложенный в основу деятельности Университетской Клиники Одно из направлений стратегического развития Университета в целом

4 Образовательно-клинический центр в цифрах Показатели (прогноз) Количество посещений Количество лабор. иссл Госпитализ ированные больные (чел.) Количество операций Количество коек Дневной стационар Врачи

5 Динамика количества оказываемых услуг Ежегодный прирост перечня оказываемых медицинских услуг составляет 10-15% Так, за последние три года количество проводимых лабораторных тестов увеличилось в 2 раза Организованы специализированные центры: ЛОР-центр, Центр диабета, Центр аудиологии и слухопротезирования, консультативно-диагностический центр

6 Динамика финансовых поступлений за годы

7 Источники финансирования – многоканальная система Платные медицинские услуги; Возмездное оказание медицинских услуг в рамках добровольного медицинского страхования; Республиканский бюджет (ВСМП, СМП, СЗП) в рамках единой национальной системы здравоохранения Местный бюджет (консультативно- диагностическая помощь)

8 Структура дохода в 2009 году

9 Структура дохода в 2010году

10 Структура дохода в 2011 году

11 Структура дохода в 2012 году

12 Структура дохода в 2013 году (прогноз)

13 Наши партнеры Страховые компании (НСК, Архимедес, СОС Медикал ассистанс, Медикэр, Евразия, БТА, Номад Иншуранс, SBS, Достар Мед, Самал Медикал Ассистанс) Общественные объединения и фонды ( ОФ просвещения, Диабетическая ассоциация Социальные партнеры (Гражданский Альянс Казахстана, АРДИ) Международные организации (МОМ, Здравплюс, ВОЗ) Зарубежные образовательные организации, визитинг- профессора (Нагасакский национальный медицинский центр, Университет Киото, Университет Асахикава, Синь- Цзянский медицинский университет, Университет Инсбрук)

14 Управление кадровыми ресурсами 1.Тщательный отбор персонала (собеседование, коллегиальное интервью) 2.Поиск талантливых специалистов, соответствующих принципам работы Центра (мониторинг ведущих клиник РК и дальнего зарубежья, ) 3.Профессиональный рост персонала (обучение на рабочем месте, в том числе мастер-классы, наставничество, вводный инструктаж для вновь принятых специалистов, школа непрерывного образования) 4.Инвестиции в обучение персонала, повышение квалификации (2012 г. 2 врача-оториноларинголога, Австрия; 2013 г.- 2 врача эндокринолога (Япония), 1 врач- гинеколог – Израиль) 5.Система мотивации и поощрения (сдельная оплата труда по конечным результатам работы)

15 Практика работы в команде Обеспечение функционирования инфраструктры, знания врачей и обслуживающего персонала направлены на обеспечение главного принципа - удовлетворенность пациента Объединение усилий менеджеров центра и клиницистов на достижение клинического, и, в конечном итоге, финансового результата Решения по достижению конечных результатов принимаются коллективно и коллегиально, что создает благоприятную среду для целенаправленной работы

16 Образовательная функция Центра База кафедр КазНМУ: офтальмологии, внутренних болезней 4, эндокринологии, онкологии, нервных болезней, модуль ВИЧ инфекция Ежегодно проходит обучение по указанным циклам около 1200 студентов С 2013 года впервые проведена производственная практика обучающихся Университета (помощник ординатора, введение в клинику, медсестринская практика, организатор здравоохранения) Подготовка резидентов по специальности «эндокринология», «оториноларингология». За год впервые прошли практическое обучение 10 резидентов.

17 Визитинг-профессора Центра Мастер-классы и обучающие программы: 2012 год Тадахиро Сасаджимо, Жун Хонжо, Атсумаса Комори (Япония) Жуа Хуа, Улан Абубакир (Китай) Манфред Цеендер (Германия) 2013 год Жун Хонжо, Шигето Маеда (Япония) Прогноз на 2014 год: 6 визитинг-профессоров, в том числе Комори, Ятсухаши, Маеда

18 Участие в социальных проектах Внутривузовские проекты (Программа «Здоровье преподавателя, Здоровье студентов»). Проекты с общественными организациями: ОО «Гражданский Альянс Казахстана» ОФ «АРДИ» Диабетическая ассоциация РК ОФ общественного просвещения Дни открытых дверей на постоянной основе для социально- уязвимых слоев населения, детей-сирот детского дома Всего реализовано около 20 проектов, которые широко освещались в средствах массовой информации. Центр в 2011 году признан лучшим социальным партнером, деятельность Центра отмечена благодарственными письмами.

19 Участие в научных проектах 2012 год – участие в научной программе «Антистарение» (клинико-лабораторное обследование) 2013 год – НИР внутривузовский грант «Научно-обоснованные подходы к совершенствованию процесса подготовки персонала среднего звена в условиях Университетской клиники» : менеджер сестринского дела и клиническая многопрофильная медицинская сестра Подготовка дипломных работ магистрантов факультета менеджмента на базе ОКЦ (государственно-частное партнерство, изучение здоровья профессорско- преподавательского состава Университета») Открытие Центра клинических и доклинических испытаний (проведено 4 испытания на сумму 2,3 млн.тенге)

20 Внедрение новых технологий в клиническую практику Кохлеарная имплантация (ВСМП в 2013 году – 3 случая), с последующей реабилитацией пациентов Слухоулучшающие операции на среднем ухе (протезирование и тимпанопластика) Суточный мониторинг глюкозы с использованием специализированной системы, данное исследование проведено у 10 пациентов, результаты будут обобщены и и представлены в виде научной публикации Помповая инсулинотерапия – под наблюдением специалистов Центра диабета находится 5 беременных, одна из них успешно родоразрешена в августе 2013 года Скрининг на содержание гликолизированного гемоглобина у больных с сахарным диабетом (стандарт обследования)

21 Задачи Центра на учебный год 1.Совершенствование внутрибольничного менеджмента – деятельность по внедрению международных стандартов в соответствии с разработанным планом мероприятий: 1 этап- формирование комитета по качеству 2 этап - обучение совместно с ВШОЗ менеджеров, врачебного и среднего мед.персонала– 60 человек 3 этап – апробация стандартов 2. Совершенствование сестринского дела -Медицинская сестра-менеджер -Клиническая медицинская сестра (многопрофильная) -Введение единой униформы 3. Автоматизация деятельности регистратуры, лаборатории, кассы

22 Клиническая деятельность: -расширение перечня услуг с акцентом на ВСМП (помповая терапия, нейронавигационная терапия аденомы гипофиза путем трансназального доступа) -Консультативно-диагностическая база для выявления и дальнейшего направления пациентов (взрослых и детей) в клиники Университета по профилям -Профессорские дни (консультативный прием профессорско-преподавательским составом) -Организация Центра женского здоровья с междисциплинарным подходом (эндокринолог, гинеколог, маммолог, специалист УЗИ диагностики, психотерапевт)

23 Научная деятельность разработка и участие НИР по следующим темам: «Ведение беременности при сахарном диабете», «Помповая инсулинотерапия» разработка и направление в РЦРЗ для утверждения клинических руководств и протоколов диагностики лечения по нозологиям: o сахарный диабет с множественными осложнениями; o ведение беременности с сахарным диабетом; o ведение пациентов с нарушениями слуха; o методические рекомендации по слухоречевой реабилитации после кохлеарной имплантации; проведение клинических испытаний лекарственных средств ; участие врачебного персонала Центра в научных исследованиях не менее 30%

24 Образовательная деятельность Учебная база для целевой подготовки резидентов и кадров для клиники Производственная практика обучающихся с индивидуальной программой обучения Программа визитинг-профессора ведущих Университетов мира (план 6 визитов)

25