Э.Л. ЛЬВОВА, Л.И. ШЕРСТОВА, И.В. НАМ ЭТНОСОЦИАЛЬНЫЕ И ЭТНОПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В СИБИРИ: ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. - презентация

1 Э.Л. ЛЬВОВА, Л.И. ШЕРСТОВА, И.В. НАМ ЭТНОСОЦИАЛЬНЫЕ И ЭТНОПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В СИБИРИ: ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2 Г.С. БАТЕНЬКОВ «Сибирь – это маховое колесо для движения неизмеримого нашего Отечества и необходимая черта его величества».

3 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Формирование у магистрантов научного представления о содержании и направленности этнополитических и этносоциальных процессов в Сибири, об их месте в общероссийской истории; приобретение навыков использования полученных знаний в процессе теоретической и практической деятельности в период написания и защиты магистерской диссертации.

4 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Краткий историографический очерк Этногеография Сибири в канун русской колонизации Русская колонизация Сибири Научные исследования в Сибири Основные тенденции аборигенной политики в Сибири в XVI – XVII вв. Аборигенная политика Российской империи в Сибири (XVIII – нач. XIX в.) Трансформация мировоззрения и социальных институтов народов Сибири Миграционные процессы и изменение этнической структуры населения Сибири во второй половине XIX – первой четверти XX в. Этнополитическая и культурная мобилизация народов Сибири в годы революции и Гражданской войны ( гг.) Усложнение этнической картины народонаселения сибирского региона в е гг. Национально-государственное строительство и национально-культурная политика в Сибири Современный этнический состав населения и этнические процессы в демографическом измерении. Современная этнополитическая ситуация в Сибири

5 В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ МАГИСТРАНТ ДОЛЖЕН З Н А Т Ь : основные историографические концепции изучения народов Сибири; основные направления этносоциальных и этнополитических процессов в Сибири; основные теории этноса и этничности в работах отечественных и зарубежных авторов; особенности аборигенной политики и ее влияние на изменение социально-политических институтов коренного населения; основные результаты этнодемографических процессов в Сибири; этнографическую и национально-административную карту Сибири

6 В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ МАГИСТРАНТ ДОЛЖЕН У М Е Т Ь: анализировать связи и последствия взаимодействия этнических, политических и социальных факторов в развитии коренного и пришлого населения Сибири; находить общее и особенное в развитии этнополитических и этносоциальных процессов у автохтонных жителей и диаспорных этнических групп; анализировать законодательную и нормативно-правовую базу, регулирующую жизнедеятельность автохтонного и пришлого населения анализировать и прогнозировать возможные варианты развития этносоциальных и этнополитических процессов

7 В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ МАГИСТРАНТ ДОЛЖЕН В Л А Д Е Т Ь: понятийным и терминологическим аппаратом этнологии/социальной антропологии, этнополитологии, этноконфликтологии, этносоциологии, этнодемографии, этнопсихологии; навыками кросскультурного и сравнительно- исторического анализа этносоциальных и этнополитических процессов; навыками анализа и прогнозирования этнополитических и этносоциальных процессов в Сибири.

8 РАССЕЛЕНИЕ КОРЕННЫХ НАРОДОВ СИБИРИ