МНОГОАСПЕКТНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА Открытый урок Конкурс «Лучший урок с использованием ИКТ» Учитель русского языка и литературы Васильева Саргылана Прокопьевна. - презентация

1 МНОГОАСПЕКТНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА Открытый урок Конкурс «Лучший урок с использованием ИКТ» Учитель русского языка и литературы Васильева Саргылана Прокопьевна

2 ОЖЕГОВ С. И. И ШВЕДОВА Н. Ю. ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ РУССКОГО ЯЗЫКА: СЛОВ И ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ / РОССИЙСКАЯ АН.; РОССИЙСКИЙ ФОНД КУЛЬТУРЫ; - 3-Е ИЗД., СТЕРЕОТИПНОЕ ИСПРАВЛЕННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ – М.: АЗЪ, Аспект, -а, м. (книжн.) Точка зрения, взгляд на что-нибудь. //прил. аспектный, -ая, -ое.

3 ЦЕЛЬ УРОКА проанализировать текст в разных аспектах для выполнения заданий ЕГЭ А6 – А11.

4 ЗАДАЧИ УРОКА 1.прочитать текст 2.выполнить задания с А6 по А11 3.рассмотреть текст в разных аспектах: лексический аспект, морфологический аспект, синтаксический аспект 4. подвести итог

5 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ЯЗЫКОВАЯ СИСТЕМА Авторы: С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко Авторы: С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко

6

7 ЯЗЫКОВАЯ СИСТЕМА Раздел лингвистикиЯзыковые единицы Фонетиказвуки речи Морфемикаморфемы Словообразованиеспособы образования слов ГрамматикаМорфологиячасти речи Синтаксисвиды предложений, словосочетание, грамматическая основа Лексикаслова, лексическое значение Фразеологияфразеологические обороты Орфографияорфограммы

8 ВАРИАНТ 1 Прочитайте текст и выполните задания А6 – А11. (1)…(2)Так, к началу 19 века на Земле проживал один миллиард человек, а к концу 20 века – уже шесть миллиардов человек. (3)Такой быстрый рост населения за короткий исторический период называется демографическим взрывом. (4)Но рассчитана ли биосфера Земли на подобные взрывы? (5)Ученые установили, что наша планета рассчитана только на 200 миллионов человек. (6)… человек превысил свою долю в биосфере в несколько раз.

9 РАССМОТРИМ ЛЕКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

10 Укажите значение слова БИОСФЕРА в предложении 4. 1)Наука о живой природе, о закономерностях органической жизни. 2)Раздел кибернетики, посвященный использованию биологических процессов в решении инженерных задач. 3)Электромагнитные колебания, возникающие в мозгу человека и высших животных. 4)Область распространения жизни на Земле.

11 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 НАУЧНЫЕ ТЕРМИНЫ АНАЛИЗИРУЕМОГО ТЕКСТА ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ ВЗРЫВ БИОСФЕРА

12 ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ ВЗРЫВ ЭТО БЫСТРЫЙ РОСТ НАСЕЛЕНИЯ ЗА КОРОТКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ПЕРИОД.

13 БИОСФЕ́РА ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ, ЗАСЕЛЁННАЯ ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ, НАХОДЯЩАЯСЯ ПОД ИХ ВОЗДЕЙСТВИЕМ И ЗАНЯТАЯ ПРОДУКТАМИ ИХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ; «ПЛЕНКА ЖИЗНИ»; ГЛОБАЛЬНАЯ ЭКОСИСТЕМА ЗЕМЛИ. (СВОБОДНАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ВИКИПЕДИЯ.)

14 ЛЕКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Термины текста связаны с научными дисциплинами: географией и биологией.

15 РАССМОТРИМ МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

16 А10 Укажите правильную морфологическую характеристику слова ТАКОЙ из третьего (3) предложения текста. 1)Местоимение 2)Наречие 3)Прилагательное 4)Причастие

17 Части речиКоличество Слова анализируемого текста 1 Имя существительное 13 Начало, век, Земля, человек, конец, рост, население, период, взрыв, биосфера, ученые, планета, доля 2 Имя прилагательное 5 Быстрый, короткий, исторический, демографический, подобные 3Имя числительное2Один миллиард, шесть миллиардов 4Местоимение5Так, такой, наша, свою, несколько 5Глагол4 Проживал, называется, установили, превысил 6Причастие1Рассчитана 7Предлог4К, на, за, в 8Союз3А, но, что 9Частица3Уже, ли, только

18 ДИАГРАММА

19 МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В тексте научного стиля использован высокий процент имен существительных.

20 РАССМОТРИМ СИНТАКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

21 А8 Какие(-ое) слова (слово) являются(-ется) одной из грамматических основ второго (2) предложения текста? 1.Проживал человек 2.Проживал один миллиард человек 3.Миллиард человек 4.Проживал

22 А9 Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста. 1.Простое 2.Сложносочиненное 3.Сложноподчиненное 4.Сложное бессоюзное

23 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

24 СИНТАКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ВЫРАЖЕНА СЛОВАМИ В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ И ГЛАГОЛАМИ. Номер предложения Грамматическая основаПодлежащее и сказуемое выражены 2Проживал один миллиард человекЧислительное в И. п. + глагол - шесть миллиардов человекЧислительное в И. п. + вместо сказуемого использовано «-» 3Рост населения называетсяНеделимое словосочетание + глагол 4Биосфера рассчитанаСуществительное в И. п. + краткое причастие в И. п. 5Ученые установилиСуществительное в И. п. + глагол Планета рассчитанаСуществительное в И. п. + краткое причастие в И. п. 6Человек превысилСуществительное в И. п. + глагол

25 СИНТАКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ТЕКСТЕ НАУЧНОГО СТИЛЯ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. Номер предложения Характеристика предложенияСредство связи частей сложного предложения 2сложносочиненноеА – сочинительный союз 3простое 4 5сложноподчиненноеЧТО – подчинительный союз 6простое

26 СИНТАКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В исходном тексте научного стиля используется большое количество простых предложений. Признаками грамматических основ являются наличие глагола и слов в именительном падеже.

27 ЭЛЕМЕНТЫ РЕЧЕВЕДЧЕСКОГО РАЗБОРА ТЕКСТА

28 А6 Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте? 1)Быстрый рост населения планеты называют демографическим взрывом. 2)Население планеты растет медленно. 3)Население планеты очень быстро увеличивается. 4)По мнению ученых, биосфера Земли рассчитана на неограниченное количество человек.

29 А7 Какое из приведенных ниже слов или сочетаний слов должно стоять на месте пропуска в шестом предложении текста? 1)Однако 2)Например, 3)Кроме того, 4)Наоборот,

30 ТЕКСТ Текст - это несколько предложений или абзацев, связанных в целое темой и основной мыслью. Предложения между собой соединены по смыслу и грамматически.

31 ПРИЗНАКИ ТЕКСТА тематическое и композиционное единство всех его частей; наличие грамматической связи между частями (цепная, параллельная); смысловая цельность; определенная последовательность предложений; относительная законченность; использование языковых средств связи между предложениями

32 ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ Во многих текстах с параллельной связью предложений данное – первое предложение, а новое – все последующие, все они конкретизируют, развивают мысль, выраженную в первом предложении. Предложения в текстах с такой связью обычно имеют одинаковое строение, то есть синтаксически однотипны, параллельны. Началом абзаца не может служить предложение, имеющее второстепенное значение в последующем тексте или по содержанию мало с ним связанное.

33

34 РАССУЖДЕНИЕ 1.Рассуждение – это словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли. 2.В рассуждении обычно выделяются три части: тезис (высказывается какая-то мысль); доказательство (или подтверждение) этой мысли, то есть аргументы, сопровождаемые примерами; вывод, или заключение.

35 ВАЖНО, ЧТОБЫ В ТЕКСТЕ МЕЖДУ ТЕЗИСОМ И АРГУМЕНТАМИ УСТАНАВЛИВАЛАСЬ ЛОГИЧЕСКАЯ И ГРАММАТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ. Средства связи предложений в тексте Средством грамматической связи между аргументами являются вводные слова: во-первых, во-вторых, в- третьих, например, наконец, итак, следовательно, таким образом и другие. В тексте-рассуждении широко используются предложения с союзами: однако, хотя, несмотря на, потому что, так как.

36 ПРИЛОЖЕНИЕ 5 ТЕМА ПРОЕКТА: СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТА НАУЧНОГО СТИЛЯ МОБУ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ» ГО «ГОРОД ЯКУТСК» АВТОР: АММОСОВА АЛЕКСАНДРА АЛЕКСАНДРОВНА, УЧЕНИЦА 12 «А» КЛАССА НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: ВАСИЛЬЕВА САРГЫЛАНА ПРОКОПЬЕВНА, УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

37 ЭТАПЫ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Определение объекта и предмета исследования Выбор и формулировка темы Постановка проблемы исследования Аргументация актуальности Выдвижение гипотезы Постановка цели Формулирование задач Определение методов исследования Выявление новизны Определение практической значимости.

38 ЦЕЛЬ – ОБРАЗ ПОТРЕБНОГО (ЖЕЛАЕМОГО) БУДУЩЕГО. ЦЕЛЬ ЕСТЬ ОБОСНОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОБЩИХ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ ПОИСКА. Целью проекта является анализ текста научного стиля в разных аспектах для выполнения заданий А6 – А11.

39 ЗАДАЧИ – ЭТО ЗВЕНО, ЭТАП ДВИЖЕНИЯ К ЦЕЛИ, ЭТО ВЫБОР ПУТЕЙ И СРЕДСТВ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ В СООТВЕТСТВИИ С ВЫДВИНУТОЙ ГИПОТЕЗОЙ. Прочитать текст. Выполнить задания А6 – А11. Рассмотреть: лексический аспект; морфологический аспект; синтаксический аспект.

40 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ Наука о языке – лингвистика (языкознание). Стилистика - наука о стиле или стилях языка и художественной речи. Аспект - точка зрения, взгляд на что-нибудь. Разделы лингвистики: 1.Фонетика 2.Морфемика. Словообразование 3.Морфология 4.Синтаксис 5.Лексика 6.Орфография 7.Пунктуация

41 ЯЗЫКОВАЯ СИСТЕМА Раздел лингвистикиЯзыковые единицы Фонетиказвуки речи Морфемикаморфемы Словообразованиеспособы образования слов ГрамматикаМорфологиячасти речи Синтаксиссинтаксические единицы Лексикологияслова Фразеологияфразеологические обороты Орфографияорфограммы

42 ПРЕДМЕТ – ЭТО КОНКРЕТНАЯ ЧАСТЬ ОБЪЕКТА, ВНУТРИ КОТОРОЙ ВЕДЕТСЯ ПОИСК. Текст научного стиля

43 ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ - ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПРОЦЕСС ИЛИ ЯВЛЕНИЕ, ПОРОЖДАЮЩЕЕ ПРОБЛЕМНУЮ СИТУАЦИЮ. Стилистические особенности: лексический аспект;морфологический аспект;синтаксический аспект

44 ПРОБЛЕМА – ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ИЛИ ПРАКТИЧЕСКИЙ ВОПРОС, ТРЕБУЮЩИЙ РАЗРЕШЕНИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ. Каковы стилистические особенности текста научного стиля?

45 ЛЕКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ТЕКСТА. ТЕРМИНЫ ТЕКСТА СВЯЗАНЫ С НАУЧНЫМИ ДИСЦИПЛИНАМИ: БИОЛОГИЕЙ И ГЕОГРАФИЕЙ

46 МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ТЕКСТЕ НАУЧНОГО СТИЛЯ ИСПОЛЬЗОВАН ВЫСОКИЙ ПРОЦЕНТ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

47 СИНТАКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ДАННОМ ТЕКСТЕ НАУЧНОГО СТИЛЯ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. Номер предложения Характеристика предложенияКоличество частей в ССП и в СПП 2сложносочиненное2 3простое 4 5сложноподчиненное2 6простое

48 СИНТАКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРИЗНАКИ ГРАММАТИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ: СЛОВА В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖ Е И ГЛАГОЛЫ Номер предложения Грамматическая основаПодлежащее и сказуемое выражены 2Проживал один миллиард человекЧислительное в И. п. + глагол - шесть миллиардов человекЧислительное в И. п. + вместо сказуемого использовано «-» 3Рост населения называетсяНеделимое словосочетание + глагол 4Биосфера рассчитанаСуществительное в И. п. + краткое причастие в И. п. 5Ученые установилиПрилагательное в значении существительного в И. п. + глагол Планета рассчитанаСуществительное в И. п. + краткое причастие в И. п. 6Человек превысилСуществительное в И. п. + глагол

49 АКТУАЛЬНОСТЬ – ВАЖНОСТЬ, ЗНАЧИТЕЛЬНОСТЬ, СОВРЕМЕННОСТЬ. Подготовка к выпускному экзамену по русскому языку в форме ЕГЭ. Изучение стилистических особенностей текста научного стиля позволит увереннее ориентироваться в стилях русского литературного языка.

50 ГИПОТЕЗА – НАУЧНОЕ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ, ВЫДВИГАЕМОЕ ДЛЯ ОБОСНОВАНИЯ КАКОГО-ЛИБО ЯВЛЕНИЯ И ТРЕБУЮЩЕЕ ПРОВЕРКИ НА ОПЫТЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБОСНОВАНИЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ СТАТЬ ДОСТОВЕРНОЙ НАУЧНОЙ ТЕОРИЕЙ. Гипотеза состоит в предположении, что в тексте научного стиля существуют стилистические особенности в лексическом, синтаксическом и морфологическом аспектах.

51 МЕТОД – СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ КАКОЙ-ЛИБО ЦЕЛИ, РЕШЕНИЕ КОНКРЕТНОЙ ЗАДАЧИ; СОВОКУПНОСТЬ ПРИЕМОВ ИЛИ ОПЕРАЦИЙ ИЛИ ОПЕРАЦИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО ИЛИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ (ПОЗНАНИЯ) ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. Изучение теоретических сведений по теме; Сравнительно-лингвистический анализ; Повторение и обобщение

52 НОВИЗНА Повторяя и обобщая теоретические сведения, дополнили характеристику научного стиля исследуемого текста. Вывели новые понятия, которые будут использоваться в дальнейшей работе.

53 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ Проект «Стилистические особенности текста научного стиля» поможет в дальнейшей подготовке к выпускному экзамену по русскому языку в форме ЕГЭ. Исследованному тексту научного стиля характерны стилистические особенности. Лексический аспект: терминология текста связана с научными дисциплинами: географией, биологией. Морфологический аспект: высокий процент употребления имен существительных. Синтаксический аспект: наличие большого количества простых предложений.

54 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!