Администрация Тамбовской области Управление образования и науки области ТОГБУ «Центр по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся. - презентация

1 Администрация Тамбовской области Управление образования и науки области ТОГБУ «Центр по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Ради будущего» Система работы ресурсного центра по расширению профессиональных компетенций и методической поддержке специалистов сферы профилактики социального сиротства на территории Тамбовской области Барсукова Елена Михайловна – директор ТОГБУ «Центр по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Ради будущего» г. Тамбов 24 апреля 2013 год

2 Цель : обеспечение преемственности и управляемости процессом в сфере профилактики социального сиротства Задачи : Создание условий для повышения доступности информационных, методических, образовательных ресурсов представителями субъектов профилактики социального сиротства; Повышение профессионального уровня специалистов. Организация пролонгированного информационно- методического сопровождения деятельности специалистов, работающих в сфере профилактики социального сиротства. 2

3 Организационно - управленческое Организация и координация деятельности в сфере профилактики социального сиротства. Внедрение и расширение тиражирование технологий и профилактических услуг Внедрение организационно - управленческих механизмов, обеспечивающих качественное оказание услуг ; Программно - методическое Организация системы непрерывной межведомственной разноуровневой подготовки специалистов Анализ мониторингового исследования, оценка качества реализации услуг. Основные направления деятельности 3

4 Службы по устройству детей в семью Организация и координация деятельности в сфере профилактики социального сиротства 4 Ресурсный центр Стажировочные площадки Служба кризисной помощи Определение : - Целей и задач - Направлений деятельности - Функций Определение : - Целей и задач - Направлений деятельности - Функций I.Организационно-управленческое Центры постинтернатного сопровождения Центры по профилактике социального сиротства

5 Внедрение и распространение технологий профилактических услуг на всей территории области « Социальная гостиная для детей группы риска » « Сопровождение замещающих семей » «CBR - технология » ( коррекция социализации ребенка - инвалида ) « Ранняя профилактика отказов от детей в медицинских учреждениях » « Телефон доверия для несовершеннолетних » « Реабилитационный досуг для детей группы риска » « Реабилитационный досуг для детей группы риска » « Технология раннего выявления и работа со случаем » « Постинтернатное сопровождение выпускников » 5 I.Организационно-управленческое

6 Внедрение организационно - управленческих механизмов, обеспечивающих качественное оказание услуг Координационный совет (аналогичный областному) межведомственный консилиум специалистов Координационный совет по профилактике социального сиротства и предотвращению жестокого обращения с детьми 6 I.Организационно-управленческое

7 Организация системы непрерывной межведомственной разноуровневой подготовки специалистов Разработка программ курсов повышения квалификации, УМК; Образовательные мероприятия; Выявление и оценка образовательных потребностей специалистов; Мониторинг. Оценка качества. 7 II.Программно-методическое

8 Управленческо – проектные семинары : 8 Организация системы непрерывной межведомственной разноуровневой подготовки специалистов Администрация муниципального образования ( заместитель главы ) Органы местного самоуправления, внутренних дел, КДН и ЗП Междисциплинарная команда специалистов Руководители и специалисты учреждений социального обслуживания, здравоохранения, образования, занятости, культуры. II. Программно-методическое

9 Разработка образовательных программ, комплектов методических материалов 8 программ курсов повышения квалификации по внедряемым технологиям и услугам (совместно с ТОИПКРО); 6 учебно-методических комплектов; 42 методических пособия, рекомендаций для специалистов; 64 рекомендации для родителей (пособия, сборники, брошюры, памятки, буклеты, плакаты и т.п.). 9 II. Программно-методическое

10 Образовательные мероприятия курсы повышения квалификации семинары – тренинги проектные семинары – совещания консультации супервизии стажировки круглые столы видеоконференции 10 II. Программно-методическое

11 Новые формы обучения Разбор трудных случаев Обучение в команде Отработка приобретенных навыков Разговор на равных 11 Практико-ориентированный подход II. Программно-методическое

12 межрегиональный уровень региональный уровень муниципальный уровень Привлеченные эксперты специалисты Ресурсного центра районные супервизоры Формы: - групповая -Индивидуальная Виды: - плановая - по запросу - очная - дистантная - внешняя (приглашенными) - внутренняя (силами учреждения) Формы: - групповая -Индивидуальная Виды: - плановая - по запросу - очная - дистантная - внешняя (приглашенными) - внутренняя (силами учреждения) Система супервизирования 12 II. Программно-методическое

13 Выявление и оценка образовательных потребностей специалистов Анализ профессиональных трудностей Исследование анкет обратной связи 13 II. Программно-методическое Самоанализ районных супервизоров Образовательные мероприятия

14 14 Факторы риска Искажение технологии в процессе внедрения. Ярко выраженное сопротивление специалистов в связи с неготовностью менять сформированные ценности. Нежелание принимать новую технологию. Неотрегулированный механизм межведомственного взаимодействия по новой технологии. Отсутствие четкого определения жестокого обращения как социально значимого явления. Различие спектра предоставляемых услуг в городе и на селе. Ротация кадров. Эмоциональное выгорание специалистов и др.

15 Анализ мониторингового исследования, оценка качества реализации услуг 15 Изучение и анализ состояния и результатов деятельности в сфере профилактики социального сиротства (мониторинги) II. Программно-методическое

16 Показатели эффективности: сформированы организационно- нормативные основы для внедрения профилактических услуг; сформированы компетенции специалистов; сохранение детей в кровных семьях; сокращение лишений родительских прав; снижение количества неблагополучных семей; уменьшение количества случаев жестокого обращения с детьми. 16

17 Спасибо за внимание! за внимание! Эл. почта: 17