План характеристики типов (классов) 1.Одноклеточные многоклеточные 2.Многообразие (классификация) 3.Среда(ы) обитания 4.Внешнее строение, покровы, движение. - презентация

1 План характеристики типов (классов) 1.Одноклеточные многоклеточные 2.Многообразие (классификация) 3.Среда(ы) обитания 4.Внешнее строение, покровы, движение 5.Внутреннее строение, органы, системы органов 6.Физиология: Дыхание Питание Выделение Размножение 1.Этология (поведение) 2.Экология 3.Значение для человека

2

3 Простейшие Первый русский человек, увидевший простейших - ? Будучи в Голландии встречался с Левенгуком!

4 Вопрос урока Просты ли простейшие? Цель урока Вопрос урока Знакомство с типами простейших, их строением и жизнедеятельностью

5 Классификация Царство Подцарство Животные Одноклеточные или Простейшие ( видов) ТипСаркожгутиконосцы видов Инфузории 6000 видов Споровики 3600 видов КлассСаркодовые видов Жгутиконосцы 6000 видов Представите ли

6

7 Среды обитания Простейшие СвободноживущиеПаразитирующиеСимбиотические ПочвенныеВодные

8 размеры Инфузории-до1,5 мм видны без микроскопа Паразит – грегарина -1см Раковинные корненожки – до 6 см Вымершие раковинные – до 22 см – нуммулиты –из них состоят египетские пирамиды Споровики меньше 5 мкм, почти как бактерии

9 Класс Саркодовые Похожи на лейкоциты Амеба -0,5 мм Каждый 10 человек носит дизент.амебу амеба ест инфузорий На дне Марианской впадины нашли Гигантских амеб 0 амёба учеб фильм

10 Фораминиферы - море На дне – тяжелыеПланктон - с иглами

11 Радиолярии-лучевики Скелет из кремнезема (о.Гаити в Карибском море)

12 Класс Жгутиконосцы У термитов – 1/3 веса насекомого(у царицы нет их) A M

13 Тип Инфузории До 20 тысяч ресничек и столько же трихоцист (выстреливают) За 1 секунду проплывают 20 длин своего тела youtube.com/watch?v=vIx-7hP0I30

14 Сувойки-сидячие инфузории «колокольчики на стебельке» Колонии, затем стадия бродяжки

15 Тип Споровики Малярия-3 и 4 дневная Борьба: хинное дерево борьба с комарами- осушение болот рыбки гамбузии- поедают личинок малярийного комара

16 Домашнее задание Исследование: Измерить скорость движения и размер нескольких видов инфузорий (8-10 б) Разобрать новые термины, записать в словарь, знать (3б) Закончить рисунки, уметь рассказать (3б) Сравнить амебу и инфузорию туфельку (3б) Рассказы по рис (по 3б) Творческое задание: вылепить амебу, инфузорию (любую),эвглену (5б) Рабочая тетрадь Р 2-4 (по 2б) Составить схему классификации инфузорий по ссылке со слайда 13 (3б)

17 Биологические задачи (по 2б) 1.Потомство одной инфузории-туфельки за год может достигнуть 75х10108 особей. По объему такое количество инфузорий заняло бы полый шар диаметром от Земли до солнца. Почему в природе этого не происходит? 2.В пробирку с культурой эвглены зеленой добавили небольшое количество картофельного отвара. Пробирку поставили в темноту. Через две недели зелёная окраска исчезла. Как вы думаете, погибли ли эвглены? Что произойдет, если пробирку поставить на свет?