Презентацию подготовила учитель биологии МКОУ «СОШ а.Жако» Мешезова И.Х. - презентация

1 Презентацию подготовила учитель биологии МКОУ «СОШ а.Жако» Мешезова И.Х.

2 Сформировать понятие о значении слуха в жизни человека; Рассмотреть строение и функции наружного, среднего, внутреннего уха; Познакомить как преобразуется звуковая энергия в механическую; Дать понятие о причинах заболеваний слухового анализатора и правилах гигиены слуха.

3 -Что такое анализатор? Из каких частей состоит любой анализатор? Какие анализаторы вы знаете? Из каких частей состоит зрительный анализатор?

4 1. Анализатор состоит из трех частей: рецептора, чувствительное пути и спинного мозга. 2. Орган зрения включает глазное яблоко и вспомогательный аппарат. 3.Вспомогательный аппарат – это брови, зрачок, хрусталик. 4.Брови и ресницы защищают глаза от пыли. 5. Глазное яблоко покрыто 3-мя оболочками. 6. Палочки и колбочки- это рецепторы, которые находятся в сетчатке. 7. Место наилучшего видения изображения называется слепое пятно. 8.От слепого пятна отходит зрительный нерв. 9.Дальнезоркость – это заболевание глаза, когда плохо видят удаленные предметы. 10.При близорукости изображение фокусируется перед сетчаткой.

5

6

7 1.Ушные раковины нам нужны, чтобы слышать; 2.Ушная раковина выполняет защитную функцию; 3.Косметическая функция наружного уха; 4.Ушная раковина служит пространственной ориентацией;

8 Почему Мы слышим функции СсСс Слуховая зона Строение

9 1.Наружное ухо (ушная раковина, слуховой проход, барабанная перепонка) Функции: Ушная раковина улавливает и концентрирует звуковые волны и передаёт в слуховой проход. Барабанная перепонка преобразует звуковые волны в механические колебания. 2.Среднее ухо (молоточек, стремя, наковальня) Функции: В 50 раз увеличивать силу воздействия колебаний барабанной перепонки и колебания передаётся перепонке овального окна. 3. Внутреннее ухо (улитка, полукружные каналы) Функции: Слуховые рецепторы преобразуют колебания в нервные импульсы и по слуховому нерву передаются в слуховую зону коры больших полушарий, где происходит восприятие звука и анализ его силы, характера, высоты.

10 Строение слухового анализатора

11 Содержать в чистоте ушные ракови- ны и наружный слуховой проход; Нельзя очищать слуховой проход твёрдыми предметами; Нельзя систематически пребывать в шумной обстановке.

12

13 Молоточек Наковальня Барабанная перепонка Слуховой проход Овальное окошко Ушная раковина Улитка Стремечко

14 1.Орган слуха расположен в височной кости и состоит из наружного. среднего и внутреннего уха. 2. Наружное ухо улавливает и проводит звуковые колебания. 3.Наружное ухо улавливает и проводит звуковые колебания. 4. Барабанная перепонка находится на границе между задним т внутренним ухом. 5. Наружный слуховой проход заканчивается барабанной перепонкой. 6. Среднее ухо соединено с носоглоткой с помощью слуховой трубы. 7. Звуковая волна превращается в органе слуха в колебания жидкости и затем в нервный импульс.

15 Стр Ответить на вопросы параграфа. Придумать биологическую сказку «Путешествие по слуховому анализатору». Подготовить вопросы для игры «Подстава»

16