СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ТОЧКИ РАЗВИТИЯ ГБОУ СОШ 1213 на 2012-2013 учебный год Директор ГБОУ СОШ 1213 Почетный работник общего образования РФ, учитель высшей категории. - презентация

1 СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ТОЧКИ РАЗВИТИЯ ГБОУ СОШ 1213 на учебный год Директор ГБОУ СОШ 1213 Почетный работник общего образования РФ, учитель высшей категории Селиверстова А.Е. г. Москва ГБОУ СОШ

2 Объединение - это есть объединение ресурсов, объединение возможностей и объединение ответственности. Главные стратегические направления г. Москвы в образовании Каждый московский школьник, каждая московская семья имеют право на равные результаты. Каждый московский учитель, с учетом того, что все школы равнодоступно финансируются, имеют право на равную заработную плату.

3 Основные стратегические направления Формирование контингента обучающихся образовательных учреждений ГБОУ СОШ полностью укомплектовано педагогическими кадрами. В ГБОУ СОШ 1213 работает 73 человека, из них: административно- управленческий персонал – 6 человек, педагогических работников – 53 человек (из них учителя- предметники – 37 человек, иные категории педагогических работников – 13 человек), учебно- вспомогательный персонал – 5 человек, младший обслуживающий персонал – 9 человек. Комплектование педагогическими кадрами противопожарная, антитеррористиче ская и дорожно– транспортная, организация охраны, медицинского сопровождения и питания; Организация питания в образовательных учреждениях На 1 сентября 2012г. в 100 % школ будет обеспечено бесплатное питание учащихся 1-4 классов (завтрак) и учащихся 1-11 классов из социально незащищенных и многодетных семей (двухразовое питание). Обеспечение безопасности образовательного процесса проведение капитального и текущего ремонтов, благоустройства территорий, приобретение оборудования и учебно- методической литературы Департаментом образования г. Москвы на оборудование, на капитальный ремонт, на мебель в ГБОУ СОШ 1213 в году было выделено около 30 миллионов рублей. Внебюджетный счет на г. составил 196 тыс. рублей. Подготовка материально- технической базы образовательного учреждения Финансирование школьного образования в условия бюджетной реформы В ГБОУ СОШ 1213 введена в действие новая система управления. Кадры подготовлены к новой системе оплаты труда и осуществлен переход на НСОТ. Разработаны и утверждены локальные акты. Разработаны и внедрены в практику технологии и критерии оценки качества педагогического труда. Применяется система мотивации педагогических и управленческих кадров к профессиональному росту. Заработная плата учителей в ГБОУ СОШ 1213 за учебный год повысилась на 20%, всего коллектива на 17% Средняя ЗП составляет 54 тыс. руб. Начальная школа человека Средняя школа – 253 человека Старшая школа – 48 человек ИТОГО На конец учебного года 2012 – 502 человек Причина- смена места жительства.

4 Повышение качества образования Внедрение механизмов обеспечения высокого качества образования через введение федерального государственного образовательного стандарта

5 Условия осуществления образовательного процесса Школа работает по шестидневной неделе (кроме 1-ых классов – пятидневная неделя) в одну смену Состояние материально-технической базы школы позволяет обеспечить необходимые условия для организации учебно- воспитательного процесса. Для проведения учебных занятий в здании школы оборудовано и укомплектовано мебелью и оборудованием: 33 учебные кабинета, включая лаборатории химии, физики, биологии; 2 компьютерных класса; 1 спортивный зал; 1 актовый зал; 1 библиотека; 1 столовая (с буфетом и обеденным залом); кабинет психолого-педагогического сопровождения; кабинет логопеда; кабинеты для административного, вспомогательного педагогического и медицинского персонала, кабинет лаборатории по ФГОСам, учительская. На территории школы оборудована комплексная спортивная площадка. Органами самоуправления Учреждения являются: Конференция, Управляющий совет, Педагогический совет, Родительские комитеты классов и Учреждения, Попечительский совет. Спецификой школы является углубленное изучение английского языка со 2 класса и введение второго (немецкого или французского) языка с 5 класса, профильное образование в классах.

6 Внедрение механизмов обеспечения высокого качества образования через введение федерального государственного образовательного стандарта Переход от "Школы накопления знаний" к "Школе универсального развития личности", будет способствовать росту качества образования в условиях реализации ФГОС. Создание современной школьной информационной образовательной среды Организация системного мониторинга Московский регистр качества образования как инструмент управления образовательным процессом приобретает все большую популярность в системе столичного образования

7 Результаты деятельности образовательного учреждения, качество образования Осуществление внутришкольной системы оценки качества образования строится в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Департамента образования города Москвы, регламентирующими реализацию всех процедур контроля и оценки качества образования.

8 В 2011/12 учебном году учащиеся 5-11 классов приняли участие в 57 городских, окружных мониторинговых и диагностических работах

9 ОЛИМПИАДЫ, КОНКУРСЫ, ПРОЕКТЫ

10 В 2011/12 учебном году на 85% увеличилось количество конкурсных мероприятий, в которых приняли участие учащиеся школы, вдвое увеличилось количество обладателей призовых мест

11 ЗОЛОТОЙ ФОНД Золотой фонд школы 2009/ / /2012 отличники с 1 «4»434 хорошисты годзолотосеребро МЕДАЛИСТЫ

12 ИТОГИ НЕЗАВИСИМОГО МОНИТОРИНГА 5-8,10 кл. СРЕДНИЙ ПРОЦЕНТ КАЧЕСТВА 55% СРЕДНИЙ ПРОЦЕНТ КАЧЕСТВА ПО ГИА 77% СРЕДНИЙ БАЛЛ ПО ЕГЭ 59 баллов

13 ГОДА % успева- емости % качества % успева- емости % качества % успева- емости % качества ШКОЛА 100 %57%100 %60%100%61% ОКРУГ 100 %55%100%58%100%59% Качество подготовки в школах Москвы таково, что идет рост высокобалльников. Москва среди 14 городов миллионеров России получили первые места по двум языкам - по английскому, по испанскому. Перешли на первое место по географии. И имеем первое место по физике. 142 участника уже не имеют возможности получить аттестат

14 Новый Федеральный Государственный образовательный стандарт предусматривает большее расширение в профилизации и предпрофессиональной, профессиональной подготовке.

15 ПОСТУПЛЕНИЕ В ВУЗы г. Москвы выпускников ГБОУ СОШ 1213 в 2012 году Выпускники 2012 г. ГБОУ СОШ 1213 поступили -100% в ВУЗы г. Москвы БЮДЖЕТ – 50% ВНЕБЮДЖЕТ-50% ПРОФИЛИ Гуманитарные 52% выпускника Технические 19% выпускников Экономические 11% выпускников 18% Естественно- научные, ФСБ, творческие

16 СТРАТЕГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ - социализация и дополнительное образование Достижение каждым обучающимся образовательных результатов, необходимых для успешной социализации, например через анализ результатов диагностических исследований личностного роста учащихся, анализ активности и результативности участия обучающихся в социальных акциях, проектах, мероприятиях, анализ эффективности работы ученического самоуправления, анализ качественных показателей работы классного руководителя; Обеспечение равных возможностей доступа к качественным услугам дополнительного образования; Формирование у подрастающего поколения нравственных ценностей, культурной идентичности, коммуникативной компетенции, способности к ответственному самоопределению; Интеграции потенциала поликультурного пространства столицы, расширение вариативности воспитания обучающихся.

17 Управление качеством образования: государственно-общественное управление, инфраструктура образовательных услуг: Организация информационного взаимодействия педагогических кадров, обучающихся и их родителей, обеспечение обратной связи за счет современных Интернет-сервисов (видеотрансляции, вебинары, форумы, электронная приемная, оn-line консультации); Обязательное ведение с электронных журналов и дневников. Организация мероприятий по обучению и распространению опыта работы с обучающимися в информационном пространстве.

18 Если говорить о нововведениях, то я думаю, что все нововведения - это развитие того хорошего, что было, есть и, поверьте, будет в московской системе образования, и постепенное избавление от того, что, может быть, или устарело, или мешает развиваться московской системе образования. И.И.Калина