Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа закрытого административно-территориального образования Видяево» - презентация

1 муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа закрытого административно-территориального образования Видяево» КРИВОНОСОВОЙ АЛЛЫ ИВАНОВНЫ МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа закрытого административно-территориального образования Видяево» КРИВОНОСОВОЙ АЛЛЫ ИВАНОВНЫ

2 О себе В школе работаю учителем технологии (информатики) с 1 сентября 2007 года В 1993 году закончила Черкасский государственный педагогический институт имени 300 – летия воссоединения Украины и России, образование высшее. Квалификация по диплому: учитель химии и обслуживающего труда Общий стаж работы: 24 года, педагогический стаж: 15 лет Стаж работы в занимаемой должности: 14 лет, в том числе в данном учреждении: 5 лет Имею высшую квалификационную категорию по должности «учитель», дата присвоения г. 2

3 Цели Целями своей учебной и воспитательной деятельности считаю: развитие общекультурных, личностных и познавательных способностей каждого ученика; формирование умения учиться; создание условий для реализации способностей обучающихся. 3

4 Задачи Задачи обучения и воспитания: формировать у обучающихся новый тип мышления – творческий, позволяющий исследовать и понять сложность мира, ориентироваться в нестандартных ситуациях, строить жизнь без подсказки; воспитывать интерес к познанию, к поиску новых источников информации; создавать условия для проявления таких личностных качеств, как способность к сотрудничеству в коллективной учебной деятельности, самостоятельность в достижении цели, ответственность за результаты; развивать желание и умение учиться. 4

5 Реализуемые программы Рабочая учебная программа основного общего образования по технологии для 5-8 классов составлена на основе примерной программы для основного общего образования по технологии для 5-9 классов. Рабочая учебная программа среднего (полного) общего образования по технологии для классов (базовый уровень) составлена на основе примерной программы для среднего (полного) общего образования по технологии для классов (базовый уровень) с учетом авторской программы В.Д.Симоненко, Н.В. Матяш. Рабочая учебная программа для 5-9 специальных (коррекционных) классов VII вида по технологии составлена на основе примерной программы для основного общего образования по технологии для 5-9 классов (с учетом индивидуальных особенностей обучающихся). Рабочая учебная программа для 7-9 специальных (коррекционных) классов образовательной школы VIII вида «Трудовое обучение» (швейное дело) составлена на основе программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5-9 классов под редакцией В.В. Воронковой. Рабочая программа кружка «Молодые Исследователи России» («МИР», исследовательская работа) для учащихся 7-10 классов составлена на основе авторской программы Ю.Н. Макаровой 5

6 Методическая тема «Организация научно-исследовательской работы на уроках технологии и во внеурочное время» ( учебные годы) 6

7 Распространение педагогического опыта /2010 учебный год Октябрь, 2009 Мастер - класс по теме « Оформление исследовательских работ. Правила оформления», заседание НОУ «УРИЦА», школьный 2010/2011 учебный год Декабрь, 2010 Выступление по теме «Активизация интеллектуальной деятельности учителей и обучающихся через исследовательские работы», МО учителей технологии, школьный 2010/2011 учебный год Декабрь, 2010 Выступление по теме «Активизация интеллектуальной деятельности учителей и обучающихся через исследовательские работы», педсовет «Одаренные дети. Особенности работы с ними», школьный

8 Распространение педагогического опыта /2012 учебный год Январь, 2012 Выступление по теме: «Организация научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся через научное общество», семинар «Организация научно-исследовательской деятельности», региональный 2011/2012 учебный год Март, 2012 Публикация в сборнике материалов конференции по теме: «Организация научно- исследовательской и проектной деятельности обучающихся через научное общество», Всероссийская научно-практическая конференция «Современные тенденции профессионального образования в ХХI веке», межрегиональный с международным участием

9 Распространение педагогического опыта /2012 учебный год Май 2012 Выступление и мастер – класс по теме: «Формирование исследовательской компетенции обучающихся в процессе технологического образования», семинар «Организация системно -деятельностного подхода к обучению учащихся на уроке технологии в условиях введения ФГОС ОО», региональный 2011/2012 учебный год 2012 Выступление по теме: «Проблемы организации по программе дополнительного образования дистанционного обучения «Я - исследователь», семинар тьютеров дополнительной образованной программы дистанционного обучения «Я - исследователь», региональный

10 Участие в профессиональных конкурсах учреждениемуниципальныйрегиональный 2011 Конкурс «Лучший ИКТ - урок». Открытый урок по технологии в 8 классе по теме «Национальное искусство народов Севера. Разработка собственной композиции для игольницы». Участие Конкурс уроков с использованием ИКТ. Открытый урок по технологии в 8 классе по теме «Национальное искусство народов Севера. Разработка собственной композиции для игольницы» 2012 Региональный конкурс «Методическая копилка учителя технологии». Сертификат участника 10

11 Достижения обучающихся, воспитанников учреждениемуниципальныйрегиональный федеральный окружной, всероссийский, международный 2009 Октябрь, школьная олимпиада по технологии Кревная Валентина - победитель Октябрь, XII Конференция учебно- исследовательских проектов молодежи и школьников «Золотой росток», г. Снежногорск 1. Кривоносова Кристина - 1 место, 2. Алексеева Анастасия - диплом участника Ноябрь, VII региональное соревнование юных исследователей «Будущее Севера. Юниор», г. Мурманск, Кривоносова Кристина -диплом участника 11

12 Достижения обучающихся, воспитанников учреждениемуниципальныйрегиональный федеральный окружной, всероссийский, международный 2010 школьная олимпиада по технологии: 1. Кривоносова К. - призер. 2. Монько Е. - призер. 3. Приходько К. - призер городская олимпиада по технологии 1. Кривоносова К. - победитель, 2. Приходько К. - призер, 3. Монько Е. - призер заочный конкурс учебно- исследовательских работ и творческих проектов обучающихся «Я познаю мир», г. Мурманск, 1. Алексеева А. -диплом участника, 2. Кривоносова К. - диплом участника, 3. Монько Е. - диплом участника V Всероссийский открытый конкурс научно- исследовательских, проектных и творческих работ учащихся «Первые шаги », г. Москва Кривоносова К. - лауреат конкурса 12

13 Достижения обучающихся, воспитанников учреждениемуниципальныйрегиональный федеральный окружной, всероссийский, международный 2010 XIII конференция учебно- исследовательски х работ и творческих проектов молодёжи и школьников «Золотой росток» г. Снежногорск, Кривоносова К. диплом участника заочный конкурс учебно- исследовательских работ и творческих проектов обучающихся «Я познаю мир», г. Мурманск, 1. Алексеева А. - диплом участника, 2. Кривоносова К. - диплом участника, 3. Монько Е. - диплом участника V Всероссийский открытый конкурс научно- исследовательских, проектных и творческих работ учащихся «Первые шаги », г. Москва, Кривоносова К. - диплом 2 степени, публикация в сборнике тезисов и докладов участников V Всероссийской детской конференции 13

14 Достижения обучающихся, воспитанников учреждениемуниципальныйрегиональный федеральный окружной, всероссийский, международный 2011 школьная олимпиада по технологии Монько Екатерина - призер городская олимпиада по технологии Монько Екатерина - победитель 14

15 15 Методическая система Комплекс творческих заданий Современные педагогические технологии Творческое развитие личности

16 Каждый человек одарен 16 Любому обществу нужны одаренные люди задача рассмотреть и развить способности всех обучающихся развитие самостоятельности, инициативности, формирование умений интенсивно трудиться, включаться в творческий процесс в различных сферах деятельности обучающихся