Опыт использования электронных продуктов Elsevier в медицинских вузах 05 апреля 2013. - презентация

1 Опыт использования электронных продуктов Elsevier в медицинских вузах 05 апреля 2013

2 Структура презентации A.Мир медицинской информации - как найти ответ? B.Какие ресурсы необходимы медицинскому вузу? C.Кто отвечает за эффективность использования? D.Статистика – взгляд изнутри E.Направления работы

3 Рост количества информации Gillam M et al collaboration/fourthparadigm/4th_paradigm_book_part2_gillam.pdf В 2012 году вышло около 1 млн. статей по клиническим специальностям! В конце 2000-х количество научной информации по медицине удвоилось за 3.5 года. С такими темпами роста к 2020 году этот процесс будет занимать 3 месяца ! По оценкам аналитиков сегодня врачам необходимо читать минимум по 20 часов в день, чтобы отслеживать последние новости по своей специальности. В погоне за новыми знаниями мы давно уже остались позади!

4 Doctors in distress // The Lancet (2011 ) A postal survey of doctors' attitudes to becoming mentally ill // Clin Med. (2009) Special report: suicidal ideation among American surgeons // JAMA Surgery (2011) Relationship Between Burnout & Professional Conduct and Attitudes Among US Medical Students // JAMA (2010) Understanding Depression and Distress Among Medical Students // JAMA (2010) Depression, stigma, and suicidal ideation in medical students // JAMA (2010) и в результате...?

5 Где найти ответ?

6 Соредотачиваясь на важном 6 2 млн статей в год Требуются дополнительные исследования, чтобы....

7 Research EBM Practice Журналы ! ! EBM-журналы Guidelines Point-of-Care Drug Info Учебники Руководства Видео от 2 минут на приеме до 2 часов в неделю от 2 до 5 часов на 1 главу из книги от 5 часов до недель для анализа статей

8 Research EBM Practice Журналы EBM-журналы Guidelines Point-of-Care Drug Info Учебники Руководства Видео UptoDate Dynamed ACP PIER BMJ Clinical Evidence FirstConsult Elsevier, Springer LWW, Wiley Informa, OUP CUP, Nature … Elsevier, Springer LWW, Wiley Informa, OUP CUP, Nature … EMBASE SCOPUS PUBMED eBooks & Video Collections

9 Point-of-Care продукты / Evidence textbooks UptoDate Dynamed ACP PIER BMJ Clinical Evidence FirstConsult Developing and using a rubric for evaluating evidence-based medicine point-of-care tools (2011) J Med Libr Assoc Foster et al. Type of Evidence Behind Point-of-Care Clinical Information Products A Bibliometric Analysis (2011) J Med Internet Research Banzi et al. The quality, breadth, and timeliness of content updating vary substantially for 10 online medical texts: an analytic survey (2012) Journal of Clinical Epidemiology Haynes et al. How Current Are Leading Evidence-Based Medical Textbooks? An Analytic Survey of Four Online Textbooks (2012) J Med Internet Research Farjou et al.

10 Роль библиотеки в выборе электронных ресурсов На сегодняшний день медицинская библиотека немыслима без заведующего электронными ресурсами, который, в идеале: имеет медицинское и библиотечное образование принимает участие в выборе ресурсов принимает участие в обучении ППС и студентов помогает руководству оценивать эффективность использования ресурсов

11 Печальные реалии Библиотека Часто не знают английского языка, не имеют медиц. образования, переносят ответственность выбора на пользователей, низкая активность обучения Дистрибьюторы (3-5 компаний) Не разбираются в медицинских ресурсах, ориентируются на буклеты издательств, продают «по весу» и «по цене». Издательства Работают из-за рубежа, высылают буклеты и готовы снижать цены

12 Результат виден в отчете, который показывают в таком виде: Критерий использования Всего за год Просмотрено статейX Скачано PDFY Выполнено поисковZ Как оценить такой результат??

13 Скрытая картина

14 Законы природы в действии? 80% проявляют активность на протяжении не более чем 20% времени Такое распределение – результат развития любой системы без влияния внешних воздействий.

15 «Нормальное» ли это распределение? Смысл образовательной системы заключается в создании «особых» условий, в которых законы природы уступают человеческой воле и гению.

16 Новый продукт – новые возможности ResearchEBM Practice

17 Описание ресурса

18 Может ли отчет по активности стать инструментом управления? КОНЕЧНО! Статистика использования ClinicalKey включает данные об активности: - каждого пользователя - еженедельно - по отдельным наименованиям (названия книг) - по видам действий (поиск, скачивание, экспорт иллюстраций)

19 Пример А: сравнение активности групп, кафедр, факультетов, подразделений Недели Кафедра А ФИО ФИО Кафедра B ФИО ФИО ФИО ОБЩАЯ

20 Пример Б: экспорт иллюстраций для модулей Преподаватели разрабатывают модули и имеют в распоряжении около 4 млн качественных изображений из учебников, руководств и журналов Elsevier. Возможный критерий: % заимствованных изображений

21 Пример В: привлечение внимания студентов к учебникам Преподаватели А и Б отправляют своим студентам прямые URL- ссылки на англоязычные учебники, в которых студенты могут расширить свои знания. Возможный критерий: общий уровень использования выбранных учебников

22 Состояние дел на апрель 2013 г. Elsevier Health Sciences – единственное зарубежное издательство, готовое не только принимать во внимание реалии российских вузов, но и вместе работать над улучшением ситуации. ClinicalKey – единственный из зарубежных ресурсов, для которого формат отчета по пользовательской активности может быть выполнен по заказу клиента. Эко-Вектор – единственный из дистрибьюторов, отдающий 100% времени медицинским вузам. С 2013 года – гибкие варианты приобретения ClinicalKey через консорциумы и другие объединения.

23 Благодарю за внимание! Лутай Алексей