Инновационные фонетические и грамматические тренажеры для изучения иностранных языков серии Профессор Хиггинс «Английский, Немецкий без акцента!» Методика. - презентация

1

2 Инновационные фонетические и грамматические тренажеры для изучения иностранных языков серии Профессор Хиггинс «Английский, Немецкий без акцента!» Методика и рекомендации Кнеллер Э. Г. Генеральный директор ЗАО «ИcтраCофт»

3 Назначение и характеристики Серия программ «Профессор Хиггинс » и рассматриваемый пример «Английский без акцента!», представляющий собой полный фонетический, лексический и грамматический справочник-тренажер английского языка, включает все аспекты обучения языку. Уникальный, не имеющий аналогов в мире программный продукт, основанный на инновационных компьютерных технологиях распознавания речи, цель которого научить слышать и понимать разговорную английскую речь, говорить грамматически правильно с хорошим и отчетливым произношением. Справочник-тренажер озвучил Билл Шефард (вариант «Би- би-си»), координатор Синдиката экзаменов по английскому языку как иностранному при Кембриджском университете.

4 Описание характеристик Обучение фонетике основано на сравнении собственного произношения с эталонным не только на слух, но и визуально, по графикам и диаграммам на экране монитора.

5 Описание характеристик Принципиальное отличие данного пособия от других программ – объективная оценка правильности произношения звуков и слов в баллах и представление результата сравнения произношения ученика и эталона в виде 2D- и 3D-графиков.

6 Описание характеристик Выделение звуковых частей слова - фонем и объективная оценка правильности произношения отдельных звуков и звуков в словах позволяют максимально точно выявить и устранить ошибки произношения в процессе тренировки.

7 Работа с программой Программа составлена по принципу от простого – к сложному: звуки; слова; фразы; аудиотренинг; диктант; тематические диалоги; пословицы; скороговорки; стихи; рассказы. Обучение грамматике основано на интерактивных упражнениях.

8 Интерфейс программы Программа имеет интуитивно понятный Web- интерфейс, поэтому обучаемому не составляет труда освоить навигацию в программе.

9 Работа с программой Работа с программой может проходить по любой траектории обучения, задаваемой учителем, исходя из знаний ученика. Курс содержит более примеров и заданий, методически объединённых по разделам в группы упражнений: РазделыКоличество упражнений Звуки183 Произношение162 Аудирование68 Разговорник286 Грамматика720 Словари52

10 Раздел Звуки Отрабатывается правильность артикуляции отдельных звуков и букв алфавита.

11 Раздел Звуки Оценивается правильность произнесенного звука относительно эталонного произношения компьютером и визуально по 2D- и 3D-графикам

12 Раздел Звуки При неудовлетворительной оценке произношения изучается правильная артикуляция звука и проводится тренировка до получения приемлемых результатов.

13 Артикуляция звуков Для лучшего понимания процесса артикуляции необходимо ознакомиться с органами артикуляции и способами создания звуков речи.

14 Раздел Произношение В разделе изучаются правила произношения звуков в Словах и их сочетаниях и правила постановки ударения.

15 Произношение слов При входе в раздел выбирается подраздел отработки правил произношения буквы в словах. Например, take. Звучит его эталонное произношение. На графике рисуется траектория звуков, составляющих это слово, во времени.

16 Произношение слов Обучаемый щелкает по кнопке микрофона и произносит в темпе диктора это слово. На графике ученика над каждым звуком появляется цветная полоска, цвет которой определяет оценку этого звука.

17 Произношение слов Щелкаем по иконке. Открывается окно оценки произношения. Видим оценки произношения каждого звука и слова в целом. Звук t не оценен, значит он произнесен неправильно. Щелкаем правой кнопкой мышки по графику произнесения этого звука. Открывается 2D-окно с характеристиками оценки. Переходим в раздел тренировки произношения звука t и тренируем правильную артикуляцию звука. Возвращаемся в раздел произношения слов и произносим слово take до получения положительной оценки произнесения всех звуков слова.

18 Произношение слов Оценки произношения всех звуков слова:

19 Аудирование В подразделе Диктант тренируется восприятие речи на слух.

20 Аудирование В подразделе Перевод отрабатывается правильное понимание речи. Все упражнения сгруппированы по группам звуков. В словах и во фразах. Ведется статистика выполнения упражнений.

21 Разговорник Раздел предназначен для выработки навыков устойчивого употребления лексико-грамматических моделей, подготовки обучаемого к эффективному общению. Содержит лексические упражнения, служащие для тренировки произношения, обогащения словарного запаса, увеличения темпа речи и умения воспринимать трудно различаемые для не англоязычного уха фразовые конструкции. Упражнения этого раздела тренируют способность восприятия речи на слух, помогают освоить английскую ритмику и интонацию. Основная задача подразделов - дать речевые образцы в любом речевом темпе, научиться воспринимать и воспроизводить речь.

22 Разговорник Фразы, сгруппированные по преобладающим звукам, помогают усвоению ритмики и интонации.

23 Разговорник: диалоги Диалоги содержат темы: встреча; знакомство; прощание; комплимент; просьба; предложение; совет; ресторан; еда; покупки; транспорт; дорога; телефон; дом; семья; увлечения; отдых и др.

24 Разговорник: пословицы пословицы поговорки

25 Разговорник: скороговорки Скороговорки помогают усовершенствовать скорость речи. Можно прослушивать на трех скоростях, постепенно ускоряя темп собственной речи, приближая его к скорости естественной английской речи.

26 Разговорник: стихи 97 стихотворений различных англоязычных поэтов. Стихотворения сгруппированы по преобладающим звукам.

27 Разговорник: рассказы Содержит рассказы на американском английском, помогающие освоить иное произношение

28 Грамматика Раздел охватывает практически все правила английской грамматики и состоит из независимых уроков, каждый урок посвящен одному из разделов грамматики.

29 Грамматика: теория Перед выполнением упражнений открывается раздел теории, относящийся к предложенным упражнениям.

30 Грамматика: упражнения типа 1 Упражнения типа «Построй из данных слов предложения».

31 Грамматика: упражнения типа 2 Упражнение типа «Дай кроткие утвердительные или отрицательные ответы».

32 Грамматика: упражнения типа 3 Упражнение типа «Поставь глагол в нужную форму».

33 Грамматика: упражнения типа 4 Упражнение типа «Сделайте предложения утвердительными, отрицательными или вопросительными».

34 Словари Словарь всех слов, имеющихся в упражнениях. Можно прослушать, произнести и получить оценку произношения.

35 Словарь омонимов Словарь омонимов – слов, имеющих разное написание, но одинаковое произношение. Омонимы можно прослушать, произнести и получить оценку произношения.

36 Профессор Хиггинс Спасибо за внимание!