Мероприятия, проведенные в рамках проекта «Мы разные, но мы вместе» 7 «б» класс. - презентация

1 Мероприятия, проведенные в рамках проекта «Мы разные, но мы вместе» 7 «б» класс

2 Список классных часов: 1. Япония страна возможностей. 2. Японская кухня 3. Японские традиции 4. Японская одежда 5. Искусство жизни 6. Творчество Японии

3 Япония страна возможностей. Проект выполняли: Ким Максим Лигун Александр

4 Япония – островное государство в северо-западной части Тихого океана, вблизи побережья Восточной Азии

5 Япония является лидером среди стран в разработках нанотехнологий.

6 Японская кухня Проект выполняли: Сидорова Татьяна Починская Наталья Куликова Ольга

7 Япония- островная страна, поэтому для японцев основной пищей всегда были продукты моря. Море давало японцем пропитание-рыбу, морские водоросли, каракатиц, крабов, моллюсков и осьминогов. В отличие от предков кроме рыбы японцы сегодня потребляют и все виды мяса.

8 Японский этикет во время приема пищи. Едят палочками Ложку не употребляют даже для супа- прихлебывают из мисочки За общим столом не едят, каждый гость сидит за отдельным столиком, на который ставят сразу все блюда- начиная от супа и кончая сладким Для японцев очень важна красота убранства стола и сервировка блюд.

9 Японские традиции Проект выполнила: Подколзина Дарья, Куликова Ольга, Олдырева Валерия, Кравцова Маргарита.

10 Порождение японского образа жизни. Этот вид искусства создан нацией, которая веками воспитывала в себе умение обращаться к природе как к неисчерпаемой сокровищнице прекрасного.

11 Японская одежда Проект выполнили: Ким вероника, Оттенко Вероника, Подколзина Дарья, Благодерова Вероника

12 Национальная одежда Японии Любой национальный костюм так или иначе отражает особенности материальной и культурной жизни народа, в том числе и национальный характер.

13 Кимоно́ (яп. ) традиционная одежда в Японии. С середины 19 века считается японским «национальным костюмом». Также кимоно является рабочей одеждой гейш и майко (будущая гейша).

14 Искусство жизни Проект выполняли: Ким Константин Прокопенко Егор

15 И эта игра обычно считается игрой для девочек. Возьмите веревку длиной около 120 см и свяжите ее концы, так чтобы получилась петля. Цель игры при помощи пальцев делать из веревки фигуры определенной формы. В аятори можно играть вдвоем, а можно и одному. Если играют на победителя, один из игроков удерживает веревку в определенной форме, а второй делает другую фигуру. Тот, кто совершит ошибку и разрушит задуманную форму, проиграл. Формами можно любоваться за их причудливую красоту. Некоторые складывают формы аятори, чтобы сделать сюрприз друзьям.

16 Японские обычаи и традиции Проект выполнили: Благодёрова Вероника Ференец Анастасия

17 Чайная церемония Формирование чайной церемонии (тяною) как одного из величайших явлений японской культуры возникла под влиянием эстетики и философии дзен-буддизма и стремилась противопоставить настроению безысходности поклонение rрасоте.

18 Японский язык и письменность Японский язык всегда был важной составляющей японской культуры. Преобладающая часть населения страны разговаривает на японском языке. Японский язык считается одним из самых сложных для изучения. Некоторые слова в русском языке были заимствованы из японского языка, например, цунами, суши, караоке, самурай и т. д.

19 Как репетировали сценку в 7 «б» классе.. Для школьного фестиваля.

20

21

22

23