Музыкально-познавательный досуг «Музыкальная гостиная» Подготовила и провела: воспитатель ГБОУ д/с 58 СВАО г. Москва а Живаева Ирина Вячеславовн а. - презентация

1 Музыкально-познавательный досуг «Музыкальная гостиная» Подготовила и провела: воспитатель ГБОУ д/с 58 СВАО г. Москва а Живаева Ирина Вячеславовн а

2 Цель: Знакомство с группами музыкальных инструментов: ударные, струнные, клавишные, духовые. Задачи: Закрепить знания детей о разнообразии музыкальных инструментов., их внешнем виде, звучании. Научить различать группы музыкальных инструментов: ударные, струнные, клавишные, духовые. Познакомить с историей возникновения музыкальных инструментов. Подвести к пониманию того, что человек создатель и исполнитель музыки. Познакомить с расположением симфонического оркестра. Расширять музыкальные впечатления детей. Преемственность детского сада и школы. Взаимодействие с семьёй.

3 Преемственность детского сада и школы. Взаимодействие с семьёй.

4 Ход: Мы с вами, ребята, живём в мире различных звуков. А когда приходим на концерт слышим музыкальные звуки, которые отличаются особой красотой и певучесть. Сегодня к нам в гости пришли юные музыканты, чтобы вместе с вами отправиться путешествовать в Страну Музыкальных Инструментов, услышать, как звучат музыкальные инструменты, как они выглядят, и узнать откуда произошли первые инструменты. Вы готовы?.... Закрываем дружно глазки. Раз, два, три мир волшебный к нам приди! Открываем дружно глазки. Первый город, в который мы попали – это город Ударных музыкальных инструментов. В этом городе живут:, тарелки, колокольчики, ксилофон, треугольник, малые и большие барабаны, литавры. Ударные это потому, что звук из них извлекается с помощью удара. Ударные инструменты одни из самых древних. Первый прообраз ударного инструмента появился, когда первобытные люди, ударяя камнем о камень, создавали некое подобие ритма для ритуальных танцев или просто в повседневных бытовых заботах (дробление орехов, помол зерна и т.п.). Показ картинок с пояснением и музыкальным сопровождением: 1)Литавры (похожи на котёл, но суп в них не сваришь) 2)Ксилофон(Ксилофон состоит из двух рядов деревянных брусков, уложенных как клавиши пианино. При ударе по брускам твердыми битами, ксилофон издает светлый и проникающий звук. Более мягкие биты делают звук более нежным. Звенящие ноты ксилофона являются ярким дополнением к секции ударных, но ксилофон также может звучать зловеще и ужасающе) 3)Тарелки (по ним стучат они не бьются, а лишь немножечко смеются) 4)Барабан (Что за шум, что за гром? Бом да бом.)

5 Ударные музыкальные инструменты

6 Играют Мария и Матвей Харибегашвили (учащиеся школы 572 г.Москва) На национальных грузинских барабанах «доли»

7 Второй город, в который мы с вами попали - это город Клавишных музыкальных инструментов. В этом городе живут пианино и рояль. Назвали их клавишными, потому что у них есть клавиши. Когда нажимаешь клавишу, внутри инструмента молоточек ударяет по струне. Клавишно - ударный инструмент – челеста. Челеста (целеста) (от итал. celeste небесный) небольшой клавишный ударный музыкальный инструмент, похожий на пианино, звучащий наподобие колокольчиков. Звук извлекается молоточками, приводимыми в движение клавишами. Молоточки ударяют по стальным пластинкам, укрепленным на деревянных резонаторах. Рояль – Посмотрите у рояля крышка есть, и есть педали, На спине крыло большое, словно парус над волною. Много чёрных, белых клавиш – сразу все не сосчитаешь! Фортепьяно (форте – громко, пьяно – тихо) Аккордео́н (от фр. accordéon) На аккордеоне имеются и клавиши и кнопочки. Внутренняя часть аккордеона называется - меха. При растягивании и сжимании мехов появляется струя воздуха, за счет которого вибрируют пластинки. Нажимаются клавиши пластинок. Вибрация этих пластинок и производит звуки аккордеона.

8 Играет ученик школы 1477 г.Москва Колесников Никита (гитара) Отправляемся в следующий город – это город Струнных музыкальных инструментов. В этом городе живут инструменты которые имеют струны. Давным – давно наши предки на охоте стреляли из лука: натягивали тетиву и пускали стрелу. Однажды они услышали, что тетива очень звонко поёт. Так появились струны. Посмотрите как красива и изящна скрипка. Отверстия на верхней доске называют эфы – это душа скрипки. К корпусу прикреплён гриф, который заканчивается завитком. На гриф натянуты струны. Звучание скрипки зависит от смычка, который состоит из древка и трости, на который натянут конский волос. Скрипка У скрипки голос звонкий, четыре струнки тонких, По ним смычок гуляет и звуки извлекает. Струнно-щипковые музыкальные инструменты: Шесть струн у гитары, у балалайки только три. Щипково– струнными зовутся и та, и эта посмотри: Чтобы струна вдруг зазвучала щипни её ты для начала. Арфа У арфы струн ужасно много, капризна арфа-недотрога. Чтобы мелодию сыграть, все струны надо перебрать. Играет воспитанник группы 6 Терентьев Филипп (домра)

9 гобой Следующий город – город Духовых музыкальных инструментов. В этом городе живут: труба, флейта, кларнет, саксофон. Как вы думаете, почему эти инструменты называют духовыми? (Потому, что в них нужно дуть). Воздух заставляет звучать эти инструменты. Саксофон Валторна

10 Ребята самый большой оркестр – это симфонический оркестр. Посмотрите как в нём располагаются инструменты. А управляет оркестром дирижёр. Волшебная палочка дирижёра называется – баттута. (слушание звучания симфонического оркестра)

11 Ребята, а на каких музыкальных инструментах вы играете в детском саду? (дети отвечают) Сейчас я приглашаю вас на танец с ложками « Из по дуба, из под вяза.»(дети танцуют) Но мы с вами ещё умеем и играть на музыкальных инструментах. (Игра на ложках и треугольнике) Выходите, покажите какие вы виртуозы. Молодцы, как здорово и задорно вы сыграли.

12 А сейчас вашему вниманию я предлагаю музыкально - инструментальную викторину. (Подведение итога работы по лексической теме) Это оружие, по мнению историков, служило нашим далёким предкам немудрёным музыкальным инструментом. Что это за ручное оружие? (Лук.) Игрой на каком щипковом инструменте сопровождали своё пение сказители былин? (На гуслях.) Какой древнерусский струнный щипковый музыкальный инструмент в вв. использовался скоморохами? (Домра.) Назовите музыкальный инструмент, название которого происходит от слова «аккорд»? (Аккордеон. Другие инструменты мучаются, пока по звукам аккорд соберут, а у него аккорды под боком готовенькие - какие хотите. Нажал кнопку - аккорд, другую - ещё аккорд.) Название каких струнных смычковых инструментов напоминает о красивых цветах? (Виолончель, виола. У итальянцев виола - это фиалка, анютины глазки.) Как называется фортепиано с горизонтально расположенными струнами? (Рояль.) Каких клавиш у рояля больше: чёрных или белых? (Белых.) Как называется ножной рычаг в автомобиле и музыкальных инструментах? (Педаль.) Название какого музыкального инструмента в переводе с итальянского означает «громко-тихо»? (Фортепьяно.)

13 У челесты такие же, как у пианино, клавиши, но внутри у неё вместо струн... Что же? (Металлические пластинки. А иногда эти пластинки бывают стеклянными. Молоточки ударяют по ним, и пластинки звенят прозрачно и тоненько.) Из какого природного материала изготовлены звучащие брусочки ксилофона? (Из дерева.) К какой группе народных инструментов относятся ложки? (Ударные.) Трость смычка изготавливается из дерева или металла? (Из дерева.) Какой многострунный щипковый инструмент самый большой в симфоническом оркестре? (Арфа.) Сколько струн у арфы? (46.) На каком струнно-смычковом инструменте играют только сидя? (Виолончель.) Какой музыкальный инструмент в России зовут «подругой семиструнной»? (Гитару.)

14 Ребята наша музыкальная гостиная подошла к концу. Большое спасибо за активное участие. Желаю вам в дальнейшем стать великими музыкантами. Любить музыку. Спасибо за внимание!