Тест «Земля-кормилица» 1. В каком ряду правильно названы изображённые почвы? А) Подзолистая почва; серая лесная почва; тундровая почва. Б) Подзолистая. - презентация

1

2 Тест «Земля-кормилица» 1. В каком ряду правильно названы изображённые почвы? А) Подзолистая почва; серая лесная почва; тундровая почва. Б) Подзолистая почва; серая лесная почва; болотная почва. В) Подзолистая почва; серая лесная почва; чернозем.

3 2. Узнай по описанию. «Эта почва – самая плодородная. Она особенно богата перегноем, который придаёт ей очень темный или даже чёрный цвет.» А) Тундровая почва Б) Лесная серая почва В) Болотная почва Г) Чернозём 3. Найди неверное утверждение. А) Подзолистые почвы распространены в тайге и смешанных лесах. Б) Серые лесные почвы характерны для лиственных лесов. В) Чернозёмы характерны для зоны тундры.

4 4. Какая экологическая проблема выражена этими знаками? А) Загрязнение почвы. Б) Уничтожение почвы. В) Разрушение почвы, образование оврагов. 5. Один сантиметр почвы образуется в природе за: А) 2-3 месяца Б) лет В) лет

5 6. Какое мероприятие показано на фотографии? А) Вспашка Б) Сев В) Снегозадержание

6 Когда ты входишь в лес, душистый и прохладный, Средь пятен солнечных и строгой тишины Встречает грудь твоя так радостно, так жадно Дыханье влажных трав и аромат сосны. Твоя нога скользит по россыпи иголок Или шумит травой, роняя капли рос, А сумрачный навес широколапых ёлок Сплёлся с листвой ольхи и молодых берёз. Привет тебе, приют свободы и покоя, Родной страны неприхотливый лес! Ты полон свежести, и все в тебе живое, И сколько у тебя загадок и чудес! (Р.Рождественский)

7

8 Сосновый лес

9 Лиственный лес

10 Смешанный лес

11

12 Дом со всех сторон открыт, Заходя в зеленый дом – Чудеса увидишь в нем. I древесный II кустарниковый III кустарничковый IV травянистый

13 Физминутка Будут показаны картинки животных, мы вместе с вами постараемся копировать как они передвигаются, их повадки, с помощью жестов и телодвижений.

14 Медведь

15 Лиса

16 Заяц

17 Ёж

18

19 Лемминг

20 Короед

21 Гадюка

22 Тема урока

23 Цепь питания

24 Составьте схему питания, характерной для вашего леса.

25 Грибы Белый гриб Подберёзовик Подосиновик Сыроежка Лисичка Опёнок осенний Рыжик Масленок

26 Проверь себя Белый гриб Подберёзовик Подосиновик Сыроежка ЛисичкаОпёнок осеннийРыжикМасленок

27 Есть просто храм, Есть храм науки, А есть еще природы храм. С лесами, тянущими руки Навстречу солнцу и ветрам Он свеж в любое время суток, Открыт для нас в жару и стынь. Входи туда, будь сердцем чуток, Не оскверняй его святынь.

28 Задумайся! Экологическое равновесие в окружающем нас мире – это очень важно, потому что в природе все взаимосвязано. Не могут жить сами по себе ни растения, ни животные, ни человек. Люди должны очень хорошо знать, как всё связано в природе, как одно зависит от другого. Тогда они смогут составлять достаточно точные экологические прогнозы и поступать так, чтобы не нарушать равновесия в природе.

29

30 Стр. 181, задание проверь себя, ответы на вопросы найдите в тексте параграфа. В рабочей тетради стр. 57, задание 6.