ИНДИКАТОРЫ, ШКАЛЫ И ДРУГИЕ СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ КОНТЕКСТА РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА: международный обзор Международный семинар «Оценка. - презентация

1 ИНДИКАТОРЫ, ШКАЛЫ И ДРУГИЕ СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ КОНТЕКСТА РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА: международный обзор Международный семинар «Оценка результатов деятельности системы дошкольного образования: подходы, методики, актуальные практики» 1-2 декабря 2011 года, г. Москва Нико ван Уденховен, психолог, соучредитель International Child Development Initiatives, PhD

2 Мы знаем или, в большей степени, чувствуем, что хорошо для маленьких мальчиков и девочек?

3

4 Зачем необходима оценка качества? Для : Улучшения услуг, предоставляемых детям Поддержки, обучения и мотивации персонала Информирования и реализации политики в области дошкольного образования Выделения ресурсов Определения направления исследований

5 Оценка качества на международном уровне Уровень младенческой смертности Уровень смертности детей до 5 лет Чад: 124 – 209 Россия:12-11 [в 1990 году !] США:8 – 7 Швеция: 3- 2

6

7

8 В ПОИСКАХ КОНЦЕПЦИИРЕБЕНОК КАК ЦЕЛОСТНОСТЬ УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ Индекс развития ребенка Уровень смертности до 5 лет % Недостаточное питание % Школьная посещаемость

9 Данные ЮНИСЕФ о положении детей в мире Данные относительно: Здоровья Питания Детского труда Раннего замужества Регистрации рождения Образования Обрезания Насилия в семье …

10 ИНДЕКС КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ФИЗИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СВОБОДНОЕ ВОЛЕИЗЪЯВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНАЯ ВКЛЮЧЕННОСТЬ ПРАВА

11 Важность психосоциального благополучия ОПРОСНИК: СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ И ТРУДНОСТИ [ССТ] 65 языков, включая русский

12 ДРУЖЕЛЮБНЫЕ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДЕТЯМ БОЛЬНИЦЫ ГОРОДА ШКОЛЫ БИЗНЕС-ОРГАНИЗАЦИИ ПОЛИЦИЯ …

13 ДРУЖЕЛЮБНЫЕ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДЕТЯМ ГОРОДА (ПО ВЕРСИИ ЮНИСЕФ) ПРИ ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ УЧИТЫВАЮТСЯ ПРАВА ДЕТЕЙ ДЕТИ : ВЫРАЖАЮТ СВОИ ЖЕЛАНИЯ ПОЛУЧАЮТ ОСНОВНЫЕ УСЛУГИ ЗАЩИЩЕНЫ ОТ ЭКСПЛУАТАЦИИ И ПЛОХОГО ОБРАЩЕНИЯ ИМЕЮТ ДОСТУП К ЧИСТОЙ ПИТЬЕВОЙ ВОДЕ И КАНАЛИЗАЦИИ МОГУТ БЕЗОПАСНО ГУЛЯТЬ ПО УЛИЦАМ ВСТРЕЧАЮТСЯ И ИГРАЮТ С ДРУЗЬЯМИ ИГРАЮТ И ГУЛЯЮТ НА ОЗЕЛЕНЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ ЖИВУТ В НЕЗАГРЯЗНЕННОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ ПОЛНОСТЬЮ ВКЛЮЧЕНЫ В ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА

14

15

16

17 МНОЖЕСТВО ИНСТРУМЕНТОВ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДЕТСКИХ САДОВ И ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ИЗВЕСТНЫЙ ВСЕОХВАТЫВАЮЩИЙ ИНСТРУМЕНТ: ШКАЛА ОЦЕНКИ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА/ EARLY CHILDHOOD ENVIRONMENT RATING SCALE [ECERS] 37 УТВЕРЖДЕНИЙ ОБ УСЛОВИЯХ, СПОСОБСТВУЮЩИХ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ, РАЗДЕЛЕНЫ НА 5 СЕКЦИЙ : ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА И ОБОРУДОВАНИЕ РАССУЖДЕНИЯ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЯЗЫКА ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

18 НОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ECD QUAT: ИНСТРУМЕНТ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСЛУГ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ ДЕТЯМ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА UPSI-5: УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЙ ИНДИКАТОР ДЛЯ ПЯТИЛЕТНИХ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК

19 СОЗДАЙТЕ ИНСТРУМЕНТ САМОСТОЯТЕЛЬНО КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА КОМПЕТЕНТНОЕ И СТАБИЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ МНОГОАСПЕКТНЫЕ ПРОГРАММЫ ПРОГРАММА, БАЗИРУЮЩАЯСЯ НА ИССЛЕДОВАНИЯХ АДЕКВАТНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ НЕПРЕРЫВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА ПРОГРАММА, СООТВЕТСТВУЮЩАЯ ПОТРЕБНОСТЯМ ДЕТЕЙ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ ТЩАТЕЛЬНОЕ ВЕДЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИИ, ЭКСПЕРТИЗА

20 КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ ПЕДАГОГА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ ПЕРСОНАЛОМ И ДЕТЬМИ СОЦИАЛЬНОЕ И ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ РАЗВИТИЕ ИГРОВЫХ НАВЫКОВ ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ НАВЫКОВ ВОСПРИЯТИЕ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ РАЗВИТИЕ ЧЕРЕЗ МУЗЫКУ И ТЕАТР ГРАМОТНОСТЬ И УМЕНИЕ РАБОТАТЬ С ЧИСЛАМИ ПОНИМАНИЕ МИРА ПОНИМАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ

21 ВЫБЕРИТЕ, ИЗМЕНИТЕ, ДОБАВЬТЕ, ПОЗАИМСТВУЙТЕ И ПОДЕЛИТЕСЬ ОПРЕДЕЛИТЕ ПОТРЕБНОСТЬ В ИНСТРУМЕНТЕ, ЕГО ЦЕЛЬ, БЕНЕФИЦИАРОВ, ЦЕЛЕВУЮ АУДИТОРИЮ И ПРИМЕНЕНИЕ ПОДРОБНО ИЗУЧИТЕ ИНФОРМАЦИЮ ОБ ЭТОМ ИНСТРУМЕНТЕ, ИСПРОБУЙТЕ ЕГО И ЭКСПЕРИМЕНТИРУЙТЕ ОБСУДИТЕ ИНСТРУМЕНТ СО ВСЕМИ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫМИ ЛИЦАМИ (РОДИТЕЛЯМИ, ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ И Т.Д.) СТАНЬТЕ ЧЛЕНОМ СООБЩЕСТВА ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ИНСТРУМЕНТА СВЯЗЫВАЙТЕ ИНСТУМЕНТ С ДРУГИМИ ИНДИКАТОРАМИ

22 В КОНЕЧНОМ ИТОГЕ: ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА – ЭТО ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ