Я мал, я слеп, я нем, я глуп и в мире беззащитен, но этот мир мне всё же люб- затем, что я в нём житель! - презентация

1 Я мал, я слеп, я нем, я глуп и в мире беззащитен, но этот мир мне всё же люб- затем, что я в нём житель!

2

3 Цель моей работы: Изучение системы организации социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей и создание условий для их полноценной жизни и интеграции с обществом в Кемеровской области.

4 задачи: 1) Проследить как на федеральном, региональном, местном уровнях органы государственной власти заботятся и защищают права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 2) Осветить в своей работе реализацию социальных программ: «Мама, найди меня», «Тёплый дом». 3) На примере опекунских семей своего села показать систему взаимодействия семьи, образовательного учреждения и социальных служб по защите и содействию в воспитании опекаемых.

5 В своей работе я использовала СМИ, книги «Опекаемые семьи Кузбасса», нормативные акты; Конвенцию о правах ребёнка, «Семейный кодекс РФ», ФЦП «Дети-сироты».

6 Согласно этим документам дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей имеют право:

7 на дополнительное образование Профориентацию Отдых и оздоровление

8 на пенсии, пособия и другие социальные выплаты

9 На обеспечение их интересов

10 на всестороннее развитие личности

11 на особую защиту и помощь государства

12 Право на жилищное устройство по ФЦП

13 на уважение их человеческого достоинства

14 Проблема детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей В наши дни очень актуальна, т.к. является очень острой проблемой

15 В России проживает – 725 тысяч детей-сирот В Кузбассе– 17,7 тысяч детей-сирот

16 Без попечения родителей в Кемеровской области: в 2003г. – 3960 детей в 2004г. – 4045 детей в 2005г. – 17,5тыс. детей, в том числе и детей-сирот

17 В Прокопьевском районе: в 2003г. – 243 ребёнка в 2004г. – 205 детей в 2005г. – 206 детей

18 В Кемеровской области под опеку передано: В 2003 году – 1702 ребёнка В 2004 году – 9936 детей В 2005 году – детей В Прокопьевском районе: В 2003 году – 17 детей В 2004 году – 24 ребёнка В 2005 году – 39 детей

19 Существует три формы устройства детей в семью: 1) Усыновление; 2) Опекунство; 3) Приёмная семья;

20 В рамках акции «Мама, найди меня» созданы приёмные семьи: 2003г. – 57 семей 2004г. – 88 семей 2005г. – 199 семей В Прокопьевском районе к году создано 11 приёмных семей (23 ребёнка)

21 В рамках областной акции «Тёплый дом» в период каникул определены в семьи граждан воспитанники детских домов и школ интернатов: в 2003г. – 1635 детей в 2004г. – 1790 детей в 2005г. – 1900 детей

22 Социальная помощь: 1) Опекунское пособие – возросло с 1110 рублей (2003г.) до 3500 рублей (2006г.) 2) Накопительный счёт (по 100 руб. из областного бюджета) ежемесячно до 18 лет.

23 3) В 2004г. для оздоровления детей создан Губернаторский санитарно-оздоровительный лагерь круглосуточного действия им. 60-летия Кемеровской области (п. Ашмарино Новокузнецкого района) 4) г. принято Постановление Администрации области «об открытии специальных накопительных счетов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на приобритение жилья и улучшение жилищных условий».

24 оипд (школа) органы социальной защиты семьи правовые органы содействия в школе учреждения культуры редакции газет, радио спонсорские организации детский дом медицинские службы детства семья государственные органы управления образования СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

25 Мои рекомендации: 1. Шире освещать через средства массовой информации акции «Мама, найди меня», «Нести добро» и др. 2. Выделять средства из местного бюджета на лечение и отдых детей, оставшихся без попечения родителей. 3. Поощрять опекунов и приёмных родителей, воспитавших достойных граждан страны и на местном уровне.

26 4. Оказывать помощь в приобретении жилья по достижению 18 лет и помочь в трудоустройстве после получения профессии. 5. Совершенствовать формы профилактической работы с семьями и детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, на ранних стадиях их социального неблагополучия в целях своевременного вмешательства и комплексного социально- психологического сопровождения семьи и ребёнка. 6. Проводить систематически встречи «Круглый стол» с опекунами, классными руководителями, администрацией школы и опекаемыми.

27 В результате сделанных мною исследований я пришла к следующим выводам: 1) Все опекаемые дети получают достаточно ласки, заботы и внимания со стороны опекунов. Сами дети очень добрые, отзывчивые, без вредных привычек, но с небольшими недостатками.

28 2) Права опекаемых не ущемляются, в школе и в не её дети чувствуют себя защищенными, знают, что в трудную минуту им есть к кому обратиться. 3) Материально обеспечены и имеют все необходимые условия для полноценной жизни.