ИЗУЧЕНИЕ ЛЕКСИКО- СЕМАНТИЧЕСКОЙ И СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СПЕЦИФИКИ РУССКОЙ РЕЧИ НА ТЕРРИТОРИИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ (на материале текстов СМИ) С.О. Савчук, Г.И. - презентация

1 ИЗУЧЕНИЕ ЛЕКСИКО- СЕМАНТИЧЕСКОЙ И СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СПЕЦИФИКИ РУССКОЙ РЕЧИ НА ТЕРРИТОРИИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ (на материале текстов СМИ) С.О. Савчук, Г.И. Кустова Санкт-Петербург,

2 Региональные варианты в НКРЯ Диалектный корпус Регионы России представлены в устном, акцентологическом и мультимедийном корпусе Русский язык за пределами России – эмигрантские издания (в небольшом количестве) Русский язык в бывших союзных республиках в составе СССР

3 Особенности функционирования русского языка за пределами России Функционирование языка в иноязычном окружении, в условиях языковых контактов, может приводить к возникновению вариантов узуса (региональных и национальных). Особенности разных вариантов зависят от языковой ситуации в регионе и от особенностей языка, с которым осуществляется контакт.

4 Цель проекта Лексико-семантические и культурно- специфические особенности русской речи на территории Республики Беларусь. Языковая ситуация в Республике Беларусь: русский язык функционирует в качестве государственного, то есть обслуживает все сферы речевой коммуникации, В Гродненском регионе: русский язык существует в контакте не только с белорусским, но и с польским и литовским языками.

5 Примеры из гродненских газет Тамара Михайловна, она у нас поэтка, поэтесса, она пишет поздравления (видеоролик). Нет, конечно многие (сам таких знаю) идут в ПЕД ради «корочки» о вышке или потому, что «больше некуда», или по баллам на «бесплатное» больше никуда не прошли… Или они родились сразу в шляпах, под галстуками и с папкой под мышкой?

6 Материал для исследования Русскоязычные СМИ Гродненщины: газеты, журналы, в том числе представленные в электронной форме, фрагменты радио- и телепередач, отклики читателей в форме писем, комментариев и дискуссий на форумах. Материал позволяет изучать региональные особенности как на уровне кодифицированного литературного письменного языка, так и на уровне разговорной речи.

7 Основной подход Сравнение процессов в русском языке зарубежья, с теми процессами, которые отмечены в современном русском языке на территории России. Такое сравнение позволит выявить общие и контрастивно-специфические черты изменений в русском языке под воздействием других языков, а также стабильные и нестабильные участки языковой системы на территории России и за ее пределами.

8 Методы исследования Наиболее эффективны лингвостатистические методы, применяемые на большом массиве текстов. Современная корпусная лингвистика предоставляет целый арсенал методов создания и разметки текстовых корпусов, а также методик извлечения и анализа данных. Опыт создания и использования Национального корпуса русского языка в лингвистических исследованиях, в частности исследовании вариативности, послужит основой при выполнении данного проекта.

9 Этапы выполнения проекта I. Cоздание экспериментальной базы исследования: 1) корпус русскоязычных СМИ, функционирующих на территории Республики Беларусь, 2) соответствующий по объему и структуре корпус российских СМИ. II. Исследовательский этап: 1) разработка концептуального аппарата и методики исследования, 2) извлечение данных из корпуса, в том числе и с помощью корпусного инструментария, 3) анализ данных, систематизация и обобщение материала на основе использования корпусных технологий.

10 Гипотезы Специфические особенности, которые могут быть обнаружены в СМИ Гродненщины: использование белорусских, литовских и польских лексических вкраплений, семантические, сочетаемостные и стилистические отклонения и различия в частотных распределениях словоформ и лексем, формирование лингвоспецифичной фразеологии под влиянием региональных реалий, социокультурных особенностей, местного фольклора; выявление и фиксация механизмов метафоризации и идиоматизации, актуальных для данного регионального варианта русского языка.

11 Специфические регионализмы Вкрапления в русскую речь белорусских, польских, литовских наименований конкретная или оценочная лексика: бульба, батька, шуфляда (выдвижной ящик стола или буфета), цепеллин (картофельное блюдо), гаргара (громоздкий предмет) и под. Лямус монастыря бригиток сооружение заколдованное; фабрика «коламази» (смазочного масла) [ из гродненских газет ]

12 Собственные имена Антропонимы (Алесь, Василь, Михась, Юрась, Павлюк, Рыгор, Змицер, Змитрок, Лявон, Янка) Топонимы и гидронимы (Полесье, Темнолесье, Витебск, Полоцк, Брест, Дрозды, Мозырь, Двина, Немига, Нёман, Свислочь) – это сфера, в которой специфика белорусского варианта русского языка очевидна. Собственные имена в русском языке Белоруссии образуют свою систему прецедентных названий, с каждым из которых связаны культурные ассоциации, которых нет в русском языке за пределами Белоруссии (Ефросинья Полоцкая, Франциск Скорина, Лев Сапега, Якуб Колас, Янка Купала, Марат Казей и др.)

13 Имена названий жителей К сфере собственных имен примыкают имена названий жителей и оттопонимические прилагательные, поскольку в разных региолектах могут предпочитаться разные модели этих наименований. соотношение этнонимов гродненцы / гродненчане по количеству страниц Байнета составляет 95% к 5%, а по данным Рунета – 98% к 2% (доля вариантов гродничане / гродняне пренебрежимо мала).

14 Сдвиги в значении и сочетаемости слов Не лежат на поверхности, но могут быть обнаружены в результате корпусного исследования сдвиги в значении, стилистической окраске и лексической сочетаемости русских слов под влиянием белорусского языка, в результате которых происходит изменение соотношений между элементами лексической системы.

15 Разное соотношение синонимов в русском и белорусском языке В русском: СЖИГАТЬ, жечь, выжигать, сжигать до тла; палить (разг.); пепелить, испепелять (высок.); (намеренно) предавать огню (высок.). В белорусском: палiць имеет значения жечь и топить для нагревания и является доминантой синонимического ряда, о чем свидетельствуют многочисленные примеры из параллельного корпуса в составе НКРЯ. Я вынул из ящика стола тяжелые списки романа и черновые тетради и начал их жечь. [М. А. Булгаков. Мастер и Маргарита ( ) ] Я дастаў з шуфляды такія цяжкія спісы рамана і чарнавыя сшыткі і пачаў паліць іх. [ Міхаіл Булгакаў. Майстар і Маргарыта (ч. 1 )].

16 Разное соотношение синонимов в русском языке России и Белоруссии Под влиянием соотношения синонимов в белорусском языке глагол палить в русском языке Беларуси сдвигается с периферии ближе к центру, утрачивая выраженную разговорную окраску. Сегодня работа стала нервная. В прошлом году Вячеслав попал во Францию, когда бастовали. «Там гудят, машины палят, а мне в 20 километрах грузиться». (vgr.by) Проводились рыцарские турниры. Было фаершоу и палили огромный костер (по крайней мере, это должен был быть огромный костер). (sur.by)

17 Интерференция русского и белорусского языков Приводит к неправильному употреблению русских слов под влиянием их белорусских эквивалентов. бел. буйный имеет значение крупный: Самая крупная южная река – Дон. [Н. В. Науменко и др. География материков и стран. 9 кл.] Самая буйная паўднёвая рака – Дон. [Н.У. Навуменка і інш.. Геаграфія мацерыкоў і краін]. Cайт г. Витебска: «В XVII столетии это буйный торговый и ремесленный центр. … В годы довоенных пятилеток город становится буйным промышленным центром Белорусской ССР» (mm.byvitebsk/links/portal/istoriya.shtml ).

18 Результаты проекта Один из результатов - формирование в составе НКРЯ нового модуля, представляющего региональные варианты литературного стандарта, который в дальнейшем может пополняться за счет других корпусов – русскоязычных СМИ как в регионах России, так и в странах ближнего и дальнего зарубежья

19 Исполнители: А.Я. Шайкевич, Г.И. Кустова, С.О.Савчук, Д.В. Сичинава ИРЯ им. В.В. Виноградова РАН Поддержка РГНФ проект Гродненский государственный университет им. Я. Купалы Л.В. Рычкова, А. Станкевич и др. Поддержка БРФФИ

20 Спасибо за внимание!

21 be Касцюм-то добры, новенькі. Пад гальштукам, а вось… - І сала ёсць? [Янка Брыль. Глядзіце на траву (1966)] ru Костюм то добрый, новенький. При галстуке, а вот… – И сало есть? [Янка Брыль. Глядите на траву] ruЗамыкал шествие маленького роста прихрамывающий иностранец с кривым глазом, без пиджака, в белом фрачном жилете и при галстуке. [М. А. Булгаков. Мастер и Маргарита (ч. 2) ( )] beАпошнім ішоў маленькага росту кульгавы чужаземец з крывым вокам, без пінжака, у белай фрачнай камізэльцы і пад гальштукам. [Міхаіл Булгакаў. Майстар і Маргарыта (ч. 2)]

22 Диплом "Вышки" дает возможность не только найти хорошую работу, но и продолжить образование за рубежом. [Десятов Олег. 'МОЛОДОЙ ТИГР' РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Труд-7, ] [омонимия не снята] … …