Новые подходы к формированию ИКТ- компетентности школьников МБОУ г. Иркутска СОШ 3. - презентация

1 Новые подходы к формированию ИКТ- компетентности школьников МБОУ г. Иркутска СОШ 3

2 Новые стандарты «знаю и умею» «знаю, умею и умею применять на практике»

3 Метапредметные результаты «готовность и способность к самостоятельной и ответственной информационной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников»

4 Метапредметные результаты «владение языковыми средствами: умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать языковые средства, адекватные обсуждаемой проблеме, представлять результаты исследования, включая составление текста и презентации материалов с использованием информационных и коммуникационных технологий, участвовать в дискуссии»

5 Виды компетентности по Равену Виды компетентности по Равену - 37 Компетентность Жак Делор: научиться по­знавать, научаться делать, научиться жить вместе, научиться жить». Какие ассоциации возникают у вас, когда слышите слово компетентность?

6 Компетенции, относящиеся к самому человеку как личности, субъекту деятельности, общения. компетенции интеграции компетенции здоровьесбережения компетенции гражданственности компетенции ценностно-смысловой ориентации в мире компетенции самосовершенство- вания

7 Компетенции, относящиеся к социальному взаимодействию человека и социальной сферы компетенции социального взаимодействия компетенции в общении

8 Компетенции, относящиеся к деятельности человека компетенция познавательной деятельности компетенции деятельности компетенции информационных технологий

9 Анкетирование Имею дома компьютер Имею дома возможность выхода в Интернет Могу работать с текстами (Word,…) Могу работать с электронными таблицами (Exel,…) Могу создать презентацию Могу отправить сообщение на электронный адрес Могу найти в сети Интернет информацию по заданной теме Зарегистрован в социальных сетях (Одноклассники, ВКонтакте,….) Каждый день провожу за компьютером: - до часу - от 1 часа до двух часов - более двух часов

10

11

12 Времяпровождение за компьютером

13

14 Последовательность этапов

15 2009 г., PISA «Экипаж судна вместе с капитаном составляет 51 человек. Вместимость судовой шлюпки 8 человек. Вопрос: сколько шлюпок потребуется, чтобы спасти экипаж в случае аварийной ситуации?». Среди ответов нередким был и такой: 6,4 шлюпки.

16 Практическая работа с документами GOOLE Практическая работа с документами GOOLE (совместное создание презентации) – как учителя- предметники формируют ИКТ- компетенность наших школьников).

17 Анализ 1 Компьютерная поддержка уроков 2 Компьютерное сопровождение уроков 3 Использование современных программ в обучении

18

19 Технологии, определяющие будущее образования Международный консорциум NewMediaConsortium(NMC) опубликовал отчет, посвященный компьютерным технологиям, которые будут определять лицо образования в ближайшем будущем. По мнению NMC, таких технологий шесть.отчет 1.Мобильные технологии. (Mobile Computing). 2.Открытый контент(Open content). 3.Электронные книги (Electronic Books). 4.Дополненная реальность (Augmented reality). 5.Сенсорны еинтерфейсы(Gesture based computing). 6.Визуализация данных (Visualdataanalysis). Технологии, определяющие будущее образования

20 Мобильные технологии. (Mobile Computing) смартфоны коммуникаторы

21 Мобильные технологии. Мобильные технологии. (Mobile Computing)

22

23 Открытый контент (Open content) "Спрятать, чтобы не украли" сменяется сейчас другим – "Сделать доступным, чтобы доказать свою необходимость". Открытие курсов для всех желающих; распространение свободных лицензий Creative Commons, Science Commons и Academic Commons ; возрастание роли процесса обучения по сравнению с самим учебным материалом, и формирование таких навыков, как поиск, оценка и интерпретация информационных ресурсов; сервисы, как Diigoи Twine, направляющих учителей и учащихся к информационным ресурсам, наиболее востребованным сообществом.

24 Электронные книги (Electronic Books) Видеообзорэлектронной книги iRiverCover Story (rus) Читалки электронных книг Samsung

25 Визуализация данных (Visualdataanalysis)

26 Сенсорные интерфейсы (Gesture based computing) MediavisorDID-PC-MT57 Microsoft Surface at ChurchendPrimary School

27 Использование социальных сервисов

28 Основные сервисы Веб 2.0 Веб 2.0 (Web 2.0) сетевые сервисы (программные среды, движки, оболочки), которые используются для организации совместной, комфортной сетевой деятельности. БЛОГ (Blog) Вики (WikiWiki) Google-документы -создание и редактирование документов Делишес (delicios) Ютьюб (YouTube) Фликр (flier)

29 БЛОГ (Blog) средство (синонимы: программная среда, оболочка, движок) для публикации материалов в сети с возможностью доступа к его чтению зарегистрированным пользователям и комментариям.

30 ВикиВики (WikiWiki) представляет собой веб-сайт, структуру и содержимое которого пользователи могут сообща изменять с помощью инструментов, предоставляемых самим сайтом. Средство создания коллективного гипертекста (история внесения изменений сохраняется)

31 Делишес (delicios) Совместное хранение закладок – БобрДобр, Сто Закладок, Memori.ru, Румарк, МоёМесто, Ньюс2.ру, Цветн ые полоски БобрДобр Сто Закладок Memori.ru Румарк МоёМесто Ньюс2.ру Цветн ые полоски

32 YouTube

33 Фликр (flier) Cервис для хранения, просмотра и обсуждения фото, схем, рисунков – Фликр, Панорамио, Пикаса, Фотодия, Фламбер, КаляМаля, CoDraw (Совместное рисование)…ФликрПанорамиоПикасаФотодияФламберКаляМаляCoDraw (Совместное рисование

34 GOOGLE документы

35 Создание, работа и публикация GOOGLE презентации

36 Google рисунок для совместной работы ИКТ в начальной школе: интерактивный рабочий лист

37 Записи мыслей, заметки и коментирование чужих текстов – Живой журнал, Живой Интернет, Блог.Ру, Blogger, Википедия, Летописи.Ру, Живая энциклопедия приключений … Живой журнал Живой Интернет Блог.Ру Blogger Википедия Летописи.Ру Живая энциклопедия приключений … Совместный поиск информации – Свики, Google, Флексум Свики Google Флексум Совместное хранение закладок – БобрДобр, Сто Закладок, Memori.ru, Румарк, МоёМесто, Ньюс2.ру, Цветные полоски БобрДобр Сто Закладок Memori.ru Румарк МоёМесто Ньюс2.ру Цветные полоски Совместное хранение и создание медиафайлов Фотографии, схемы, рисунки – Фликр, Панорамио, Пикаса, Фотодия, Фламбер, КаляМаля, CoDraw (Совместное рисование) … Фликр Панорамио Пикаса Фотодия Фламбер КаляМаля CoDraw (Совместное рисование Видео – Ютьюб, ТичерТьюб, Социальная сага, Рутьюб, Rambler Vision, Ютьюб ТичерТьюб Социальная сага Рутьюб Rambler Vision Подкасты – аудиофайлы Audacity, PodOmatic. Audacity PodOmatic Хранение презентаций – СлайдШара, Спрезент, Скрибд. СлайдШара Спрезент Скрибд Создание анимированных и интерактивных историй – Скретч, создание трехмерных рассказов – Alice … Скретч Alice Создание и использование карты знаний – Визуальный словарик, Bubbl.us, FreeMind, GraphViz Визуальный словарик Bubbl.us FreeMind GraphViz Создание и редактирование документов – Википедия, Гугл, Zoho … Гугл Zoho Социальные геосервисы Карты Google, Карты Google + WikiWiki, Объемная модель Земли Google, Панарамио … Карты Google Карты Google + WikiWiki Объемная модель Земли Google Панарамио Интерактивные анкеты Анкетёр.ру Анкетёр.ру Боксы для хранения информации в сети бокс от Яндекса, бокс бокс от Яндекса бокс Закрытые группы от Гугл от Гугл Обмен сообщениями (чаты, форумы, телеконференции) – мессенджеры, Скайп, ISQ.

38 Путеводитель "Интернет в образовании" Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя

39 Практическая работа с GOOLE- документами Практическая работа с GOOLE- документами – заполнение анкеты в таблице.

40 Зачерпни воду, и луна окажется в твоей руке. Китайская мудрость Известно ли Вам?