Анализ демонстрационных вариантов ЕГЭ и ГИА Семинар 31.10.2011 года. - презентация

1 Анализ демонстрационных вариантов ЕГЭ и ГИА Семинар года

2 2011 год Часть I содержит 13 заданий с выбором ответа Часть II содержит 15 заданий с кратким ответа Часть III содержит 4 задания с развернутым ответом 2012 год Часть I содержала 18 заданий с выбором ответа Часть II содержала 10 заданий с кратким ответа Часть III содержит 4 задания с развернутым ответом

3 2011 год2012 год Базовый уровень1517 Повышенный 1310 Высокий45 Распределение заданий по уровням сложности

4 Убрали 1 вопрос по телекоммуни- кационным технологиям Распределение заданий по разделам курса информатики

5 1.Системы счисления 12 2.Информация 22 3.Файлы11 4.Кодирование23 5.БД 11 6.ЭТ 11 7.Логика 23 8.Язык программирования12 9.Исполнитель Моделирование 12 ИТОГО1318 Только двоичная А8 усложнено А5 усложнено Другой тип задания

6 Автомат получает на вход два трехзначных числа. По этим числам строится новое число по следующим правилам. 1. Вычисляются три числа – сумма старших разрядов заданных трехзначных чисел, сумма средних разрядов этих чисел, сумма младших разрядов. 2. Полученные три числа записываются друг за другом в порядке убывания (без разделителей). Пример. Исходные трехзначные числа: 835, 196. Поразрядные суммы: 9, 12, 11. Результат: Определите, какое из следующих чисел может быть результатом работы автомата. 1) ) ) ) А5

7 Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и 24-битным разрешением. Запись длится 1 минуту, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах? 1) 0.2 2) 2 3) 3 4) 4 А8

8 1.Информация. Кодирование 11 2.Алгоритм -1 3.Исполнитель 21 4.IP-адрес 11 5.Системы счисления 11 6.Скорость передачи данных11 7.Логическая задача -1 8.Цепочки символов 11 9.Язык запросов Логическое уравнение11 11.Язык программирования 3- Добавилось задание по темам «Графы» и «ЭТ»Графы Другой тип задания Но какое!

9

10

11

12 С1. Подобно заданиям прошлых лет, но появилось Последовательно выполните следующее. 1. Перерисуйте и заполните таблицу, которая показывает, как работает программа при аргументах, принадлежащих различным областям (A, B, C, D, E, F и G). Точки, лежащие на границах областей, отдельно не рассматривать.

13 С3. Задача изменилась У исполнителя Утроитель две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1, 2. умножь на 3. Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая – утраивает его. Программа для Утроителя – это последовательность команд. Сколько есть программ, которые число 1 преобразуют в число 29? Ответ обоснуйте.

14 ПРОЕКТ

15 На выполнение работы отводится В 2012 годув 2011 году 2 часа 30 минут (150 минут)2 часа (120 минут)

16 Часть I включает 6 заданий с выбором ответа Часть II включает 12 заданий с кратким ответом Часть III включает 2 задания, выполняемые на компьютере Часть I включала 8 заданий с выбором ответа Часть II включала 12 заданий с кратким ответом Часть III включала 3 задания, выполняемые на компьютере

17 Распределение заданий по уровням сложности Базовый 1113 Повышенный 78 Высокий

18 Распределение заданий по разделам

19 1.задание на правильность расстановки пробелов 2. кодирование (декодирование) текста Убрали

20 1.задание на перевод из одной единицы измерения информации в другую 2. ЭТ 3.Задание на сравнение двух текстов 4.Задание на выполнение алгоритма, записанного в виде блок-схемы Убрали

21 1.Два задания по языку программирования (на циклы и на массивы) 2. задача по теме «Графы» (как в ЕГЭ 11 класса) Добавили

22

23

24

25 1.Задание, которое нужно было выполнить в Microsoft Word Убрали

26 Задание, которое нужно было выполнить в Microsoft Excel осталось таким же.

27 Задание 20, такое же, как 23 в прошлом году. Ученик может выбрать: писать ли программу для робота или на одном из языков программирования (эта задача немного усложнилась).

28 Напишите программу, которая в последовательности целых чисел определяет количество чётных чисел, кратных 7. Программа получает на вход целые числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 – признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает Введённые числа по модулю не превышают Программа должна вывести одно число: количество чётных чисел, кратных 7.