Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области " - презентация

1 Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области "

2 Узнать, что такое географические координаты; Научиться определять географическую широту и долготу. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

3 Проверь себя Что называется полюсом? Что такое экватор? Чем отличаются меридианы и параллели? Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

4 Выбери ответ 1. Точки пересечения воображаемой оси с земной поверхностью называются: 1. Меридианами; 2. Полюсами; 3. Экватором; 4. Параллелями. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

5 Выбери ответ 2.Кратчайшая линия, проведенная по поверхности Земли от одного полюса до другого называется: 1. Меридианами; 2. Полюсами; 3. Экватором; 4. Параллелями. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

6 Выбери ответ 3. Назовите самую длинную параллель. 4. Длина параллелей от экватора к полюсам: 1. Уменьшается; 2. Увеличивается; 3. Не изменяется. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

7 Выбери ответ 5. Найдите соответствие: 1.экватор;1.дуга; 2.меридиан;2. окружность; 3.параллель; Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

8 Выбери ответ 6. Найдите соответствие: 1.экватор; км. 2.меридиан; км. 3.параллель;3.различной длины Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

9 Выбери ответ 7. Направление «север-юг» указывает: 1.экватор; 2.меридиан; 3.параллель. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

10 Географическая широта Параллели – линии широты. Начало отсчета широт – экватор. Все точки земной поверхности, находящиеся к северу от экватора, имеют северную широту (с. ш.) Все точки земной поверхности, находящиеся к югу от экватора, имеют южную широту (ю. ш.) Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области "

11 Определение географической широты. 1. Найдите ближайшую к объекту параллель со стороны экватора и определите ее широту; 2. Определите число градусов от этой параллели до объекта; 3. Прибавьте получившееся число к широте параллели. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

12 Задания. 1. По карте полушарий в атласе определите широту северной параллели, пересекающей Африку. 2. Чему равна географическая широта Северного и Южного полюсов? 3. Определите широту городов Москва и Владивосток. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области "

13 Географическая долгота Меридианы – линии долготы. Начало отсчета долготы – Гринвичский (нулевой, начальный) меридиан. Все точки Восточного полушария имеют восточную долготу (в. д.) Все точки Западного полушария имеют западную долготу (з. д.) Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

14 Определение географической долготы. 1. Найдите ближайший к объекту меридиан со стороны начального меридиана и определите его долготу. 2. Определите количество градусов от этого меридиана до объекта. 3. Прибавьте получившееся число к долготе меридиана. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

15 Задания. 1. Пользуясь картой полушарий в атласе, определите долготу городов Мехико и Токио. 2. Определите географическую долготу Сиднея, Вашингтона, Москвы. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

16 Географические координаты Широта и долгота – это географические координаты точки земной поверхности. Москва - 56 с. ш. и 38 в. д. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

17 Задания. 1. Определите географические координаты горы Джомолунгма (Эверест), города Бразилиа, вулкана Килиманджаро. 2. Определите, какие географические объекты имеют координаты: ю. ш. и 138 в. д с. ш. и 10 в. д с. ш. и 151 з. д. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

18 Домашнее задание 1. §12, Подготовиться к практической работе. Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"