Иванчик С.П. учитель начальных классов МОУ СОШ 6 г.Ужура Математика, 4 класс УМК «Школа России» - презентация

1 Иванчик С.П. учитель начальных классов МОУ СОШ 6 г.Ужура Математика, 4 класс УМК «Школа России»

2 "Не стыдно не знать, Стыдно не учиться."

3 Классная работа.

4 = = = = = = = = = = = =

5 = = = = = = = = = = = = = = = =

6

7 Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин. Какое расстояние она прошла она за 3 мин? SVt 5м/мин3 мин ? 5м/мин 3 мин ?

8 5·3=15 м S=V·t Ответ: черепаха прошла 15 м

9 Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин. Через какое время она пройдет 15 м? SVt 5м/мин? 15 м 5м/мин ? 15 м

10 15:5=3 мин Ответ: черепаха прошла 15 м за 3 мин t=S:V

11 Черепаха прошла расстояние 15м за 3 мин? С какой скоростью она двигалась? SVt ?3 мин15 м ? 3 мин 15 м

12 15·3=5 м/мин Ответ: черепаха шла со скоростью 5 м/мин V=S:t

13 Две черепахи одновременно начали движение по тропинке навстречу одна другой и встретились через 3 мин. Скорость одной 6 м / мин, а другой 5 м / мин. Найдите расстояние на котором находились черепахи до начала движения.

14 1) 6+5=11( м / мин ) – скорость сближения 2) 11 3= 33( м ) Ответ : на расстоянии 33 метра были черепахи до начала движения.

15

16 Сделай чертёж и реши задачу. Из двух городов, расстояние между которыми 520 км одновременно навстречу друг другу выехали два поезда и встретились через 4 часа. Один поезд шёл со скоростью 60 км / ч. С какой скоростью средней скоростью шёл другой поезд ? 520 км 60 км / ч 4 ч ? км / ч

17 1)520 : 4 = 130 (км/ч) – скорость сближения 2)130 – 60 = 70(км/ч) Ответ: со скоростью 70 км/ч шёл другой поезд.

18 СкоростьВремяРасстояние ?3ч3ч 360 км 60 м / с ?6000 м 12 км / ч 5ч5ч ? Составь задачи и реши их.

19 Как найти скорость? 1.Расстояние разделить на время 2.Расстояние сложить с временем 3.Время разделить на расстояние Как найти время? 1.Расстояние умножить на время 2.Расстояние умножить на скорость 3.Расстояние разделить на скорость Как найти расстояние? 1. Скорость разделить на время 2. Скорость умножить на время 3. К скорости прибавить время V = S : t S = V t t = S : V

20 Придумать задачи на движение и решить задачу из учебника с.13 69, 72 (1 строка – I вариант, 2 строка - II вариант )

21 Мне было интересно… Мне было трудно… Могу похвалить себя и своих одноклассников за … Научился, смог… Сегодня на уроке

22 Спасибо за работу на уроке! Молодцы!!!