Авторы проекта: учащиеся 6 «В» класса Баринова Татьяна, Бежевец Яна, Калугин Павел, Ковалёв Александр. - презентация

1 Авторы проекта: учащиеся 6 «В» класса Баринова Татьяна, Бежевец Яна, Калугин Павел, Ковалёв Александр

2 Это только кажется, что вам некому писать. Задумайтесь, положите перед собой лист бумаги: и пишите такие письма, которые хотелось бы получать самому. Бернард Шоу

3 Цель работы: на основе полученных знаний выяснить, определить виды писем; выявить значение данного речевого жанра

4 Задачи:Задачи: доказать, что письмо действительно является средством общения людей на расстоянии

5 Гипотеза: сможет ли человек полноценно общаться на расстоянии, если перестанет писать письма

6 План исследования: Изучить теорию по данному вопросу. Найти примеры писем в художественной литературе. В сети Интернет подобрать материал по интересующей нас теме. Сделать вывод, почему важно писать письма. Оформить свои исследования в электронном виде (презентация).

7 Письмо – написанный текст, посылаемый для сообщения чего- нибудь кому-нибудь

8 виды письма личное поздрави тельное газетная заметка официаль ное электронное SMS- сообщения

9 личноеличное Мои папа и мама! Я живу хорошо. Просто замечательно. У меня есть свой дом. Он тёплый. В нём одна комната и кухня. А недавно мы клад нашли и корову купили. И трактор тр-тр Митю. Трактор хороший, только бензин не любит, а любит суп. Мама и папа, я без вас очень скучаю. Особенно по вечерам. Но я вам не скажу, где живу. А то вы меня заберёте, а Матроскин и Шарик пропадут… Здоровье-то у меня не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается….а на днях я линять начал. Старая шерсть с меня сыплется – хоть в дом не заходи… Дорогие мама и папа, вы меня теперь просто не узнаете. Хвост у меня крючком, уши торчком, нос холодный и лохматость повысилась… Я теперь в магазин сам хожу. И все продавцы меня знают. Кости мне дают бесплатно. Так что вы за меня не переживайте. Я такой здоровый стал, прямо ух!... До свидания. Ваш сын дядя Фарик. (Э. Успенский. Дядя Фёдор, пёс и кот)

10 Пусть всегда отличным будет настроение! Пусть друзьями станут радость и везение! поздравительное

11 газетная заметка ВЕСТИ С ПОЛЕЙ (Переживания игрока на футбольном матче между нашим курсом и выпускниками 1958г) Поле! Какое оно огромное, почти бескрайнее. Ни одного трактора не видно. И автобусы почему-то не ходят. Эх, если б на автобусе и сразу к чужим воротам. На автобусе бы я!.. через любую защиту!.. Но нет автобусов. Когда надо, их никогда нет.

12 ОфициальноеОфициальное

13 электронное SMS- письмо

14 Вывод Рассмотрев различные виды писем, мы решили, что значение их очень велико: письма играют огромную роль в жизни людей. С их помощью люди общаются, раскрывают своё отношение к тому, что они слышали, видели, пережили.

15 Антонова Л.Г. Развитие речи. Уроки риторики. Ярославль: Академия развития, Горелов И.Н. и др. Умеете ли вы общаться? Граник Г.Г. И др. Секреты орфографии. М.: Просвещение, Ладыженская Т.А. и др. Школьная риторика: 6-й класс, 2 ч. М.: Издательский дом «С-инфо»; Изд. «Баласс», 1999