Математика Система работы МОУ СОШ 2 с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Кинель по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по математике. - презентация

1 Математика Система работы МОУ СОШ 2 с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Кинель по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по математике.

2 Год сдачи ЕГЭ Кол- во учащи хся Кол- во медал истов МестоСредний баллФ.И.О. учителя ГородОкругПо школе По городу Балл успешно сти по городу По округу Балл успешно сти по округу ,943,5 +7,4 43,4 +7,5 Л.Н.А. Ш.Е.И. Я.Н.П ,350,3 +8,4 49,2 +9,5 Р.С.Н. Ф.Е.Ю.

3 Условия для успешной сдачи ЕГЭ Кадры; Контингент учащихся; Профильное образование; Количество часов; УМБ, УМК.

4

5 Каковы же пути достижения оптимальных результатов ЕГЭ? 1.Создание вышеперечисленных условий; 2. Применение технологии подготовки к ЕГЭ, алгоритма универсальных действий, приводящих к положительному результату.

6 Алгоритм подготовки к ЕГЭ 1. Изучить «Спецификацию экзаменационной работы по математике единого государственного экзамена». Особое внимание уделить обобщенному плану экзаменационной работы.

7 Алгоритм подготовки к ЕГЭ 2. Изучить «Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников по математике для составления контрольно- измерительных материалов единого государственного экзамена».

8 Алгоритм подготовки к ЕГЭ 3.Прорешать «Демонстрационный материал». 4. Провести срезы остаточных знаний. 5. Завести тетрадь пробелов. Вести работу по их ликвидации. 6. Скорректировать повторение.

9 Алгоритм подготовки к ЕГЭ 7. Осуществлять повторение по ИОТ (индивидуальной образовательной траектории) или дифференцированное. 8. В структуру каждого урока ввести устную работу по повторению пройденного: теоретический и практический материал. 9. На заданиях по подготовке к ЕГЭ решать задания сначала по разделам:, а затем комбинированные.

10 Алгоритм подготовки к ЕГЭ 10. Завести папку для каждого ученика с набором заданий ( ). 11. Контролировать уровень готовности по, затем по частям. 12. В течение года провести 2 – 3 административных предаттестационнных работ.