Психология мышления Лекция 2. Мышление как процесс вывода нового знания Построение естественных рассуждений с использованием законов логики (законы тождества, - презентация

1 Психология мышления Лекция 2

2 Мышление как процесс вывода нового знания Построение естественных рассуждений с использованием законов логики (законы тождества, двойного отрицания, исключенного третьего) Построение естественных рассуждений с использованием законов логики (законы тождества, двойного отрицания, исключенного третьего) Решение логических задач Решение логических задач Оценивание истинности ( ложности) утверждений Оценивание истинности ( ложности) утверждений

3 Виды рассуждений Дедуктивное рассуждение - основано на правиле перехода от общего к частному ( Au ) Дедуктивное рассуждение - основано на правиле перехода от общего к частному ( Au ) Индуктивное рассуждение – позволяет сделать общий вывод из ряда повторяющихся частных случаев Индуктивное рассуждение – позволяет сделать общий вывод из ряда повторяющихся частных случаев Рассуждение по аналогии – предполагает переход знания внутри одного уровня общности (от общего к общему, от частного к частному) и позволяет из сходства 2-х объектов в одних признаках сделать вывод об их сходстве в других. Рассуждение по аналогии – предполагает переход знания внутри одного уровня общности (от общего к общему, от частного к частному) и позволяет из сходства 2-х объектов в одних признаках сделать вывод об их сходстве в других.

4 Источники ошибок в логических рассуждениях 2х2=?

5 1. Правильность, но не истинность рассуждения ( большой посылки) ( Ме) 2. Отсутствие проницательности (умения представить существенное для решения задачи свойство объекта - « атрибут») 3. Мотивационно- аффективные механизмы регуляции мышления ( выдача желаемого за действительное) Источники ошибок в логических рассуждениях

6 4. Низкая степень освоения приемов логического мышления Недоверие к исходному утверждению Недоверие к исходному утверждению Отсутствие понимания всеобщего характера утверждения Отсутствие понимания всеобщего характера утверждения Воспринимаемое утверждение не образует единую логическую систему Воспринимаемое утверждение не образует единую логическую систему Недоверие к результатам собственного логического мышления Недоверие к результатам собственного логического мышления

7 6.Целенаправленное искажение логических рассуждений ( интеллектуальное мошенничество) Ошибка овеществления Ошибка овеществления Личные аргументы, расчет на чувства Личные аргументы, расчет на чувства Апелляция к силе, власти Апелляция к силе, власти Апелляция к авторитету Апелляция к авторитету «Большинство обязательно право» «Большинство обязательно право» Аргументация с помощью подставного лица Аргументация с помощью подставного лица

8 Принятие решений 1.Оценка вероятности успеха 2. Фреймы решения - это представления о действиях, результатах и непредвиденных обстоятельствах, связанных с конкретным выбором это представления о действиях, результатах и непредвиденных обстоятельствах, связанных с конкретным выбором Зависят от формулировки проблемы, социокультурных и личностных характеристик человека Зависят от формулировки проблемы, социокультурных и личностных характеристик человека 3. Репрезентативность 4. Оценка вероятности события 5. Рациональность 5. Рациональность Законы логики и рациональность не определяет поведение человека Законы логики и рациональность не определяет поведение человека

9 На решение задач оказывают влияние следующие факторы: Факторы памяти ( гипотеза доступности) Факторы памяти ( гипотеза доступности) Фреймы референции ( формулировка задачи) Фреймы референции ( формулировка задачи) Неверная оценка характерных свойств объекта ( репрезентативность) Неверная оценка характерных свойств объекта ( репрезентативность) Недооценка вероятности события Недооценка вероятности события