Жизнь проекта 2005-2006 учебный год Продолжение следует… Тимохина Евгения Георгиевна, куратор группы «Самоцветы» 5 «Б» класса, учитель начальных классов, - презентация

1

2 Жизнь проекта учебный год Продолжение следует… Тимохина Евгения Георгиевна, куратор группы «Самоцветы» 5 «Б» класса, учитель начальных классов, г. Мурманск

3 Миф или правда?

4 ревние утверждали, что камни обладают магическими свойствами. екоторые из них являются сильнейшими оберегами, а другие заключают в себе негативную силу. Это миф или правда? Как узнать?

5 К представлению Проекта: рисунки, фото, тексты таблица «Камни по гороскопу» диаграмма «Психологический опрос» как результат исследования Проблемные вопросы: Все ли камни – обереги? Кого они оберегают? От чего? Это миф или правда?

6 обладатель «своего» камня-оберега, камня-талисмана, в любом случае, чувствует себя более уверенно и защищённо в окружающем мире. Предполагаемый вывод учащихся: Миф или правда?

7 Над проектом работают: группа «Самоцветы» 5 «Б» класса, группа «Самоцветы-2» 2 «А» класса МОУ СОШ 31 г. Мурманска, уч. г. Тадейчук Ирина Марьяновна, учитель 2 «А» класса, Тимохина Евгения Георгиевна, куратор группы «Самоцветы», учитель начальных классов Вместе с ними учатся создавать Проекты