«АЗБУКА ПРАВА: Я И МОИ ПРАВА». ДЕВИЗ ПРОЕКТА «Ребята, давайте жить дружно» - презентация

1 «АЗБУКА ПРАВА: Я И МОИ ПРАВА»

2 ДЕВИЗ ПРОЕКТА «Ребята, давайте жить дружно»

3 ГИПОТЕЗА: «Действительно ли ребёнку нужно знать свои права и уметь их защищать»

4 ЦЕЛЬ : Познакомиться с основными нормативными документами, которые защищают права ребёнка.

5 ЗАДАЧИ: -раскрыть основные понятия: Конвенция, Конституция, Декларация. Гражданин, Закон, Устав школы; -ознакомиться со статьями Конвенции о правах ребёнка и способами их реализации; -познакомить младших школьников с основными статьями Конвенции ООН о правах ребёнка через игровые формы; -развивать коммуникативные навыки, творческий потенциал (оформление презентаций, выпуск буклетов, бюллетеней);

6 1) Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое правами и обязанностями; 2) Взрослый человек, а также форма обращения к нему.

7 Знать... Я - гражданин Выполнять... Приумножать... Беречь... Защищать... Любить... Гордиться...

8 Конституция Российской Федерации

9 Что такое конституция? Конституция (от лат. Constitution устройство) – это основа всего законодательства страны, наделенная высшей юридической силой

10 Конституция РФ Дата принятия – 12декабря 1993 года. Путь принятия – референдум. В референдуме участвовало 54,8 % от общего числа избирателей «ЗА» проголосовало 58,4% избирателей, принявших участие в референдуме.

11 Вывод : Конституция РФ занимает главенствующее положение в иерархии нормативно- правовых актов страны. Она является основным законом российского государства, имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории России. В ней закреплены права и свободы человека и гражданина, которые признаны и гарантированы в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права.

12 Конституция – основной закон Российской Федерации. Каждый человек имеет право на жизнь. Каждый человек имеет право на свободный труд. Принудительный труд запрещён. Каждый гражданин имеет право на образование. Каждый человек имеет право получить помощь врача при заболевании. Гражданин России имеет право на отдых. 12 декабря – день Конституции.

13

14 Декларация это международный документ, который защищает наши права.

15 Когда была принята декларация? Декларация была принята Национальным Учредительным собранием (фр. Assemblée nationale constituante) 26 августа 1789 г. Декларация до сих пор лежит в фундаменте французского конституционного права. Она подтверждена французской конституцией 4 октября.1958 г. 16 июля.1971 года Конституционный совет Франции признал Декларацию юридически обязательным документом, нарушение которого приравнивается к неконституционности.

16 Конвенция о правах ребёнка международный правовой документ, определяющий права детей на образование, пользование достижениями культуры, правом на отдых и досуг и оказание иных услуг детям государствами-членами ООН. Конвенция о правах ребенка является первым и основным международно- правовым документом, в котором права ребенка рассматривались на уровне международного права. \

17 Личные НЕимущественные Право жить и воспитываться в семье Право на общение Право выражать своё мнение Право на Ф.И.О.Право на защиту Права детейИмущественные Право на собственность на полученные ребёнком доходы Право владеть и пользоваться имуществом родителей Право на получение содержания

18 Положения Конвенции сводятся к четырем основным требованиям: 1) выживание, 2) развитие, 3) защита, 4) обеспечение активного участия в жизни. В Конвенции 54 статьи, в которых содержится перечень личных, социальных, культурных, политических и специальных прав и свобод ребенка. А также обязательства государства по защите прав детей. В Конвенции говорится, что ребенок имеет право знать свои права.

19 1. Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие. 2. Ребенок имеет право на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи. 3. Ребенок имеет право на свободу личности, свободу мысли, совести и религии.. 4. Ребенок имеет право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, эксплуатации, оскорбления, небрежного или грубого обращения как со стороны родителей 5. Ребенок, лишенный своего семейного окружения, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством. 6. Ребенок имеет право на здравоохранение и социальное обеспечение, 7. Ребенок имеет право на образование.

20 8. Ребенок имеет право пользоваться родным языком, исповедовать религию своих родителей. 9. Ребенок имеет право на отдых и досуг. 10. Государства-участники обеспечивают, чтобы ни один ребенок не был подвергнут пыткам или другим жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения или наказания. 11. Государства обязуются принимать меры для борьбы с незаконным перемещением и невозвращением детей из-за границы. 12. Государства обязуются уважать и соблюдать нормы международного гуманитарного права в отношении детей, попавших в зону вооруженного конфликта.

21 ВЫВОД: Если же постучится к тебе беда, вспомни, что тебя защищает Конвенция о правах ребёнка. ПОМНИТЕ: Ваши права действительны в том случае, если вы не нарушаете права других людей. Каждое право порождает обязанность.