Интегрированный урок по биологии и экологии «Отдел голосеменные. Разнообразие и значение голосеменных» - презентация

1 Интегрированный урок по биологии и экологии «Отдел голосеменные. Разнообразие и значение голосеменных»

2 Задачи урока Продолжить формировать представление о голосеменных растениях. Познакомить с разнообразием голосеменных. Раскрыть экологическую роль голосеменных растений, приспособленность голосеменных к жизни в суровых условиях. Показать их роль в природе, использование их человеком.

3

4 Отгадайте название растения, относящееся к отделу голосеменных. А – образуют плоды Б – для оплодотворения нужна капля воды В – имеются трахеиды Д – имеют все жизненные формы. Е – не образуют плодов И – мужские гаметы – сперматозоиды Й – мужские гаметы спермии К – чаще всего вечнозеленые О – оплодотворение без участия воды Р – имеются сосуды С – размножаются семенами. П – размножаются спорами Я – листья игольчатые, слегка уплощенные

5 «А знаете ли вы, что...» Секвойя

6 Калифорнийская секвойя Высота – 112м Возраст до 2000лет Вес – 720т Толщина коры -30,5см Диаметр ветвей – 1,5м Диаметр основания ствола – от 6 м.

7 Многообразие голосеменных Голосеменные Семенные папоротники БеннетитовыеСаговниковыеГнетовыеГинкговыеХвойные 7

8 Гинкговые

9 Саговники

10 Гнетовые

11 Хвойные

12 «Лишняя картинка» можжевельник

13 «А знаете ли вы, что…» Можжевельник

14 «А знаете ли вы, что…» Лиственница

15 Наиболее распространены в России 15 ЕльСосна

16 Сосна сибирская

17 Значение голосеменных. Использование древесины в строительстве Получение бумаги Производство искусственных тканей Получение витаминов Изготовление мебели и музыкальных инструментов Получение смолы и её производных: скипидара и канифоли Некоторые голосеменные используют для закрепления почв и прекращения эрозии Высадка защитных лесополос, задерживающих таяние снегов(повышение влажности почвы) и препятствующих сильным ветрам. Озеленение дворов и улиц Декоративное значение

18 Голосеменные в творчестве художников.

19

20

21 Распределите систематические группы растений в соответствии с их названиями Систематические группы А)царство Б)отдел В)класс Г)семейство Д)род Е)вид Названия 1.ель 2.хвойные 3.голосеменные 4.растения 5.ель сибирская 6.сосновые

22 Закончить предложение Наибольшее количество видов среди современных голосеменных имеет класс …… У хвойных растений листья имеют вид… Семена голосеменных развиваются из…. У лиственницы листья живут… Летучие вещества хвойных называются….. Смола хвойных называется…. Женские шишки сосны располагаются ….. Мужские шишки сосны располагаются…. Опыление у голосеменных происходит с помощью…

23 Загадки о голосеменных Высока, стройна, душиста, В небо тянется она. Вся одежда золотиста, Только шапка зелена.

24 Загадки о голосеменных Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт. Заходи в зелёный дом- Чудеса увидишь в нем

25 Загадки о голосеменных Есть у этой чудо елки Неколючие иголки Но, в отличие от елки, Опадают те иголки.

26 Загадки о голосеменных Ты – растение, кустарник. Синь в осенней желтизне. Дай мне ягодку, растенье, Подари колючку мне.

27 Основные термины урока Реликт- это формы, сохранившиеся от более древних времён Стробила- шишка голосеменных растений Живица- смола голосеменных растений Фитонциды- летучие вещества, угнетающие деятельность бактерий Биоиндикатор- показатель чистоты окружающей среды

28 Спасибо за внимание