2 -б класс Презентацию выполнила учитель начальных классов МОУ Сынковской СОШ Пыкина Оксана Валерьевна Переместительное свойство умножения. Закрепление. - презентация

1

2 2 -б класс Презентацию выполнила учитель начальных классов МОУ Сынковской СОШ Пыкина Оксана Валерьевна Переместительное свойство умножения. Закрепление. Решение задач.

3

4 Есть герой в мире сказочном, Он смешной и загадочный, На крыше дом, Ну, а в нём живет он- Толстый… Карлсон.

5

6

7

8

9

10 Как вы знаете, лучший друг Карлсона – Малыш. Если вы правильно справитесь с заданиями, Карлсон, возможно, подружится и с вами!

11

12 1.Сколько будет, если по 4 взять 3 раза(12) 2.Сколько будет, если сложить5 троек? (15) 3.Сколько раз по 5 входит в число 10? 4.В одной коробке 10 карандашей. Сколько карандашей в трех таких коробках? 5.Уменьшаемое 92,вычитаемое 34. Найдите разность. (2 раза) (30) (58) 6.В автобусе ехало 14 человек, на остановке из него вышли 4 человека и 3 вошли. Сколько человек поехало дальше? (13)

13 Второй множитель Первый множитель

14 Второй множитель Первый множитель

15 Назови каждую геометрическую фигуру. Четырёхугольник Отрезок Шестиугольник Кривая линия Ломаная линия

16 Рост Илюши 99 см, а рост Ксюши – 87 см. Кто выше и на сколько?

17

18

19 Карлсон купил 20 плюшек, а Малыш на 6 плюшек меньше. Сколько всего плюшек купили Малыш и Карлсон?

20 Физкультминутка

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33 Малыш подарил Карлсону на Новый год подарок, в котором было 100 конфет. В первый день Карлсон съел 25 конфет, во второй день 45 конфет, а в третий день – оставшиеся конфеты. Cколько конфет съел Карлсон в третий день?

34 Здравствуйте,ребята! Своё письмо я пишу из больницы. У меня ухудшилось здоровье: болит голова,а в глазах звёздочки, всё тело вялое. Я в больнице составил себе меню на обед: торт с лимонадом, чипсы, варенье и пепси- кола. Это моя любимая еда. Наверное,скоро я буду здоров. Ваш Карлсон.

35 Мы должны выполнить задание, чтобы попасть к тебе в гости.

36

37 У вас в конвертах задания! Выполните задание!

38 Малыш Карлсон Фрекен-Бок

39

40 Малыш задумал число, вычел из него 50 и получил 20. Какое число задумал Малыш?

41

42

43 Я научился… Я узнал… Мне было интересно … Мне было трудно…

44

45

46

47

48 Волкова С.И., Столяров Н.Н. Развитие познавательных способностей детей на уроках математики ж. Начальная школа 7, Новоселова С.Л. Компьютерно-игровой комплекс: система условий, метод, новое содержание детской деятельности КИД. М г. Пенева Л.Д., Саар А.Д. Игра – деятельность познавательная 1987 г., с.8. Смирнова А.В. Компьютер приходит на урок ж. Начальная школа. Юдин Г.Н.Заниматика Росмэн. Т. Н. Захарова « Формирование здорового образа жизни у младших школьников». Л. А. Обухова, Н.Ч. Лемяскина « Школа докторов природы или 135 уроков здоровья».