повторить и систематизировать материал по теме « Основы динамики »; уметь определять логическую связь между понятиями и явлениями ; развитие устной речи. - презентация

1

2

3 повторить и систематизировать материал по теме « Основы динамики »; уметь определять логическую связь между понятиями и явлениями ; развитие устной речи ; развитие умения видеть в окружающих процессах физические явления и уметь их объяснять.

4 Был этот мир Глубокой тьмой окутан. Да будет свет ! И вот явился Ньютон.

5

6 . В истории есть немного имен и книг, пронизывающих века и даже тысячелетия. В архив сложены и забыты многочисленные гипотезы и теории. Но если научные открытия, сделанные давно, оказываются пригодными для решения современных практических задач, то это означает, что они достоверны, ибо ими пройдено самое строгое и жесткое испытание – испытание временем. Именно такими являются законы механики, открытые около трехсот лет назад гениальным английским ученым …

7 Из воспоминаний Ньютона : « Первое время в школе я учился очень посредственно. И вот однажды меня обидел лучший ученик в классе. И я решил, что самая страшная месть для обидчика – отнять у него место первого ученика. Дремавшие во мне способности, проснулись, и я с легкостью затмил своего соперника ». С этого счастливого дня для мировой науки начался процесс превращения скромного английского школьника в великого ученого..

8 Ньютон создал классическую физику. Его научные работы относятся к механике, оптике, астрономии и математике. Ученый проанализировал и обобщил результаты своих предшественников, и создал научный труд « Математические начала натуральной философии ». В этом труде определены основные понятия : масса, сила, ускорение, три закона механики и закон всемирного тяготения.

9 Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше. И. Ньютон ( )

10 Физический диктант Часть механики, в которой изучают причины движения материальной точки, вызывающие это движение, называется …….. Изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени называется …. Определить положение тела в пространстве в любой момент времени – это … Тело, размерами которого в условиях изучаемого движения можно пренебречь, называется …… Тело относительно которого рассматривается движение других тел называется ……. Линия, которую описывает при своем движении материальная точка называется..... Длина траектория движения тела – это …… Движение, при котором скорость тела за любые равные промежутки времени изменяется одинаково называется …. Отношение изменения скорости тела ко времени, за которое это изменение произошло называют …. Скорость тела в данный момент времени или в данной точке траектории называется …

11 Ответы : Кинематика. Механическим движением. Основная задача кинематики. Материальной точкой. Тело отсчета. Траектория. Путь. Равноускоренным. Ускорением тела. Мгновенной скоростью.

12

13 Опыт 1: Монетку кладём на картонку, лежащую на стакане. Щелчком пальца выбиваем картонку. Картонка падает на стол, а монетка опускается вертикально вниз в стакан. Объясните, почему картонка отлетает, а монета падает в стакан ?

14

15

16 Задача 1 Тело массой 4 кг движется с ускорением 0,5 м \ с 2. Чему равна сила, сообщающая телу это ускорен ие ? Задача 2 Автобус массой 20 т трогается с места под действием силы тяги 20 кН. Чему равно ускорение автобуса, если действующая на него сила сопротивления равна 3,5 кН ? Задача 3 Масса яблока 60 г. С какой силой оно притягивается Землей ? Сколько времени оно будет падать с яблони, если ветка, на которой оно висело, находилось на высоте 3,2 м ?

17

18 Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле. Аристотель, древнегреческий философ ( гг. до н. э.)

19 Нетрудно видеть, что наиболее подходящими областями для воспитания у молодежи общего научного творческого мышления в естествознании являются математика и физика, так как здесь главным образом путем решения задач и примеров можно с раннего возраста воспитывать самостоятельность мышления у молодых людей. П. Л. Капицы.

20

21

22

23