Хрусталева Е.М. учитель математики МОУ СОШ 20, г. Рыбинск Ярославской области Математический Турнир. - презентация

1

2 Хрусталева Е.М. учитель математики МОУ СОШ 20, г. Рыбинск Ярославской области Математический Турнир

3 Цели математической игры : 1.Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся. Повышение познавательного интереса к предмету математики. 2.Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала. 3.Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности.

4 Правила игры: В игре принимают участие 3 команды по 5 человек. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы в игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ. В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, на обдумывание дается 30 секунд, отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос. За каждой командой закреплены по 2 консультанта, они ведут подсчет баллов, если команда отвечает правильно – баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются. За каждой командой закреплены по 2 консультанта, они ведут подсчет баллов, если команда отвечает правильно – баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются.

5 Математиче ский лабиринт ский лабиринт Догадайся Веселые задачи Математический калейдоскоп Всякая всячина

6 К 7 прибавить 5. Как правильно записать: «одиннадцать» или «адиннадцать»? Категория «математический лабиринт» за 100 Двенадцать

7 Л + Л = АД, а Л х Л = ДА. Чему равно число ЛАД? Категория « математический лабиринт » за 200 ЛАД = 918, АД = 18, ДА = 81, = 18, 9 х 9 =81.

8 Который теперь час, если до конца суток осталось четыре пятых того, что уже протекло от начала? Категория «Математический лабиринт» за /3 часа, т.е. 1 ч. 20 м.

9 Какое число между единицей и десятью, если его разделить на 4 или отнять у него 4, даёт один и тот же результат? Это удивительное число не является целым и содержит дробь. Категория « математический лабиринт » за /3

10 Кто автор первого печатного учебника «Арифметика» в России? Категория«Догадайся» за 100 Л.Ф. Магницкий

11 Кого называют королем математики? Категория«Догадайся» за 200 Карл Гаусс

12 Что означает термин «Ал-мукабала»? Категория«Догадайся» за 300 Противопоставление или приведение подобных членов

13 Продолжи последовательность: 8, 27, 64, 125, ___ Категория«Догадайся» за

14 Первое можно засеять вторым, а в целом мы часто на даче лежим. Категория «Всякая всячина» за 100 Гамак

15 Сколько земли в дыре шириной2 м, длиной 2м, глубиной 2м? Категория «Всякая всячина» за 200 Нисколько

16 Может ли дробь, в которой числитель меньше знаменателя, быть равной дроби, в которой числитель больше знаменателя? Категория «Всякая всячина» за 300 Да. Например, -3/6 = 5/-10

17 Индейцы называли его «Сунья», арабские математики «Сифр». Как мы называем его сейчас? Категория «Всякая всячина» за 400 Нуль

18 Категория « математический калейдоскоп » за 100 Дни недели Есть семь братьев годами равные, именами разные. Назовите их имена

19 Сколько сейчас времени, если оставшаяся часть суток в 2 раза больше другой? Категория « математический калейдоскоп » за часов

20 Продолжи последовательность: 1, 1, 2, 6, 24, 120, __ Категория « математический калейдоскоп » за

21 Летело сто гусей, навстречу им один гусь: - Здравствуйте, - говорит, - сто гусей! - Нет, нас не сто гусей: кабы было еще столько, да полстолька, да четверть столька, да ты, гусь, так бы нас было сто гусей. Сколько их летело? Категория « математический калейдоскоп » за

22 Есть два числа, в каждом из которых - по две одинаковых цифры (других цифр нет). Произведение этих чисел равно их сумме. Что это за числа? Категория «Веселые задачи» за 100 Эти два числа - 11 и 1,1. И произведение, и сумма их - 12,1.

23 60 листов книги имеют толщину 1 см. Какова всех листов книги, если в ней 240 страниц? Категория «Веселые задачи» за см

24 На вопрос о том, сколько у него учеников, древнегреческий учёный Пифагор Пифагор отвечал так: "Половина моих учеников изучает математику, четвертая часть изучает природу, седьмая часть проводит время в молчаливом размышлении, остальную часть составляют 3 девы". Сколько учеников было у Пифагора? Категория «Веселые задачи» за

25 Что больше произведение всех цифр или их сумма? Категория «Веселые задачи» за 400 Сумма

26 За основу взят шаблон, созданный для игры «Счастливый случай». Презентация называлась «luky_day». Где я ее скачала найти не смогла. Благодарю автора и приношу свои извинения, что не могу назвать Ваше имя