Предпрофильный курс «Социологический практикум» Е.Л.Балакина, учитель обществознания МОУ «Ленская СОШ» - презентация

1 Предпрофильный курс «Социологический практикум» Е.Л.Балакина, учитель обществознания МОУ «Ленская СОШ»

2 «Социология – это очень молодая наука об очень древнем предмете изучения».

3 Социология – наука об обществе Социология это наука о нас с вами. экономист политолог

4 Модуль «Что изучает социология»? Упражнение 1. Мир разделен для нас на … - бедных и богатых - стариков и молодых -начальников и подчиненных

5 Модуль «Что изучает социология»? Упражнение 2. Отгадайте загадку: «Зимой и летом одним цветом»? Стихийная социология стереотип

6 Модуль «Что изучает социология»? Упражнение 3. Стереотипы. -В какой среде больше преступников? -Полезны ли молочные продукты? -Как устранить запах изо рта?

7 Модуль «Я среди других» Пол Раса Возраст Национальность Профессия Образование Здоровье Место жительства Религиозная принадлежность Партийная принадлежность Родство Практическая работа - Составьте свой статусный портрет.

8 Модуль «Я среди других» Практическая работа: 1. Используя предложенные слова, составить модель поведения, указав эпизодические (неосновные) роли. Магазин Улица Автобус Друг Стоящий в очереди пассажир пешеход гость

9 Модуль «Я среди других» Групповая работа. - Составить статусный портрет заданного героя. - Диагностика «Роль в группе» (методика игры «Чепуха»).

10 Модуль «Я среди других» Кто «Я»? (обратить внимание на отличие социальных статусов от просто психологических или физических характеристик человека)

11 Модуль «Я среди других» Групповая работа: - «одеть» человека в соответствии со статусом.

12 Модуль «Я среди других» «Тот, кто устроил все это дело (захватил в заложники кардинала Мазарини), должен быть, думается мне, назначен командиром какой-либо гвардейской части, например, капитаном мушкетеров. – Вы просите у меня место де Тревиля! – Эта должность вакантна; вот уже год, как Тревиль освободил ее, и она до сих пор никем не занята. – Но это одна из первых должностей при королевском дворе! – Тревиль был простым гасконским кадетом (так назывались младшие сыновья дворянских семей), как и я, ваше величество, и все же занимал эту должность в течение двадцати лет. – У вас на все есть ответ, – сказала Анна Австрийская. И взяв со стола бланк патента, она заполнила его и подписала». (А. Дюма, «Двадцать лет спустя»)

13 Модуль «Я среди других» Практическая работа: - Проанализировать сказку А. Пушкина «О рыбаке и рыбке».

14 Модуль «Я среди других» Практическая работа: - Какие из перечисленных ниже групп выделяются по единому критерию? Объясните свой выбор. Бедные Водители Сельские жители Учителя Врачи

15 Модуль «Я среди других» Упражнение Образуйте слова, обозначающие мобильность, от корня «бег (ж)», от корня «вол», от корня «слуг».

16 Модуль «Я среди других» Упражнение «Цветной словарь». Многие слова в нашем лексиконе отражают те или иные социальные явления, связаны с социальным статусом, социальной ролью. Например: белые, красные… - Попробуйте продолжить «цветной словарь». … чулок … воротнички … кровь … ворона … каски … молодёжь … (защитники природы) … (очень молодой)

17 Модуль «Я – социолог» Задание: - Определить, какие вопросы составлены правильно, а какие имеют ошибки. Исправить вопрос с допущенной ошибкой. - Является ли современная Англия по форме правления монархией или республикой? - Верно ли, что все люди от природы обладают одинаковыми способностями? - Какой оценки заслуживает ученик, выполнивший все требования учителя, - «удовлетворительно» или «хорошо»?

18 Итоговое занятие Составьте социальную автобиографию.

19 Итоговое занятие Человек думает, чувствует и видит мир с точки зрения своей группы. - Что это значит? Приведите примеры.

20 Научившись настоящему социологическому мышлению, вы сможете лучше жить, меньше конфликтовать с обществом, удачней строить свою карьеру, продуктивней отдыхать.