Ей было 1100 лет, Она в 101 -ый класс ходила, В портфеле по 100 книг носила. Всё это правда, а не бред. Когда, пыля 10 -ком ног, Она шагала по дороге. - презентация

1

2

3

4

5

6

7 Ей было 1100 лет, Она в 101 -ый класс ходила, В портфеле по 100 книг носила. Всё это правда, а не бред. Когда, пыля 10 -ком ног, Она шагала по дороге. За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато 100 -ногий. Она ловила каждый звук Своими 10 -тью ушами, И 10 загорелых рук Портфель и поводок держали. И 10 тёмно-синих глаз Оглядывали мир привычно. Но станет всё совсем обычным, Когда поймёте наш рассказ.

8

9 афтаокнмиир

10 КОДИРОВАНИЕ – это представление информации из одной формы в другую

11 Формы представления информации Графическая Текстовая Числовая Звуковая Видео Специальные знаки

12 Графическая

13 Текстовая Сияет солнце, снег искрится, И в День защитника страны В деревне дальней и в столице Герои, все её сыны.

14 Числовая

15 Звуковая Видео

16 Специальные знаки

17 Рисунок (графическая информация) Текст (текстовая информация) Число (числовая нформация) Три самолета 3 Шесть голубей 6

18

19 Графический диктант 1 шаг вверх 1 шаг влево 1 шаг вниз 1 шаг влево 1 шаг вниз 1 шаг вправо 1 шаг вниз 1 шаг вправо 1 шаг вверх 1 шаг вправо 1 шаг вниз 1 шаг вправо 1 шаг вверх 1 шаг вправо 1 шаг вверх 1 шаг влево 1 шаг вверх 1 шаг влево 1 шаг вниз 1 шаг влево

20 Представление звуковой информации в виде графической

21

22 О чем нам говорит светофор? Красный - «Остановиться!» Зеленый – «Можно ехать!» Желтый – «Приготовиться к движению (или к остановке)!»

23 О чем нам говорит «зебра»? Здесь можно переходить через дорогу!

24 На уроках русского языка Р [р] – согл., непарн. зв., тв. О [о] – гл. удар. З [з] – согл., парн. зв., тв. А [а] – гл. безуд.

25 В музыке - ноты

26 Флаг Башкортостана

27

28

29

30

31 Азбука Морзе Сэмюэль Морзе. Он изобрёл (1843 г.) телеграфный аппарат, разработав код, который получил название азбука Морзе. Каждая буква соответствовала своему коду.

32 Длинный сигнал Короткий сигнал

33 Длинный сигнал Короткий сигнал

34 Семафорная азбука Пляшущие человечки

35

36 АБВГДЕЁЖЗИЙ КЛМНОПРСТУФ ЧЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ

37 1 группа Кончил дело – гуляй смело Без труда не выловишь и рыбку из пруда

38 2 группа Ученье – свет, а неученье – тьма Не имей сто рублей, а имей сто друзей

39

40 Физкультминутка Все ребята дружно встали И на месте зашагали И руками помахали, Головою покивали. Руки вверх потянули, потянули. Отдохнули? Отдохнули

41

42 Нельзя входить в класс в мокрой одежде и с грязными руками Нельзя вносить в класс посторонние предметы Нельзя передвигаться по классу во время урока Нельзя трогать провода, розетки, экран Нельзя включать и выключать компьютер без разрешения учителя

43 Обратный код АБВГДЕЁЖЗИЙ КЛМНОПРСТУФ ЧЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ

44 Ей было 12 лет, Она в 5-ый класс ходила, В портфеле по 4 книги носила. Всё это правда, а не бред. Когда, пыля 2-мя ногами, Она шагала по дороге. За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато 4-ногий. Она ловила каждый звук Своими 2-мя ушами, И 2(двое) загорелых рук Портфель и поводок держали. И 2(двое) тёмно-синих глаз Оглядывали мир привычно. Но станет всё совсем обычным, Когда поймёте наш рассказ.