«Учусь общаться». Вот гора, а у горы Вот гора, а у горы Две глубокие норы. Две глубокие норы. В этих норах воздух бродит, В этих норах воздух бродит, - презентация

1 «Учусь общаться»

2 Вот гора, а у горы Вот гора, а у горы Две глубокие норы. Две глубокие норы. В этих норах воздух бродит, В этих норах воздух бродит, То заходит, то выходит. То заходит, то выходит. Загадка 1

3 нос

4 Если ты удивишься, Если ты удивишься, Они поднимутся. Они поднимутся. Если ты рассердишься, Если ты рассердишься, Они сдвинутся. Они сдвинутся. Загадка 2

5 нос брови

6 Костяная спинка, Костяная спинка, Жесткая щетинка, Жесткая щетинка, С мятной пастой дружит, С мятной пастой дружит, Нам усердно служит. Нам усердно служит. Загадка 3

7 н ос брови зубная щетка

8 Вокруг двух озер камыш растет. Загадка 4

9 н ос брови зубная щетка ресницы

10 Мы на них стоим и пляшем. Мы на них стоим и пляшем. Ну, а если им прикажем. Ну, а если им прикажем. Нас они бегом несут, Нас они бегом несут, Подскажите, как их зовут? Подскажите, как их зовут? Загадка 5

11 н ос брови зубная щетка ресницы ноги

12 Возводят дома, засевают поля, И косят, и держат штурвал корабля, Из струн высекают чудесные звуки, И хлеб выпекают умелые… Загадка 6

13 н ос брови зубная щетка ресницы ноги руки

14 Вытираю я, стараюсь Вытираю я, стараюсь После бани паренька. После бани паренька. Все намокло, все измялось – Все намокло, все измялось – Нет сухого уголка. Нет сухого уголка. Загадка7

15 нос брови зубная щетка ресницы ноги руки полотенце

16 «Учусь общаться»

17 Доброе слово человеку – что дождь в засуху.

18 От слова язык не усохнет. От доброго слова язык не усохнет.

19 Слово не воробей – вылетит, не поймаешь.

20 За твоим языком не поспеешь босиком.

21 Слово не стрела, а сердце ранит.

22 Хорошую речь, хорошо и слушать.

23 С тобой разговаривать, что меду напиться.

24 Кто много говорит, тот мало делает.

25 Худое слово и сладким медом не запьешь.

26 Не стыдно молчать, коли нечего сказать.

27 Ласковое слово и кость ломит.

28 Лишнее говорить – себе вредить.

29 Меньше говори, да больше делай.

30 Общение – это когда разные люди обсуждают какой-то объект, предмет, явление, действие, то что их всех интересует.

31 Определи приятное и неприятное общение?

32 Конфликт – противоречия и разногласия, возникающие между людьми из-за несовпадения их интересов, взглядов, стремлений.

33 Мальчик крикнул прохожему: «Скажите, сколько сейчас часов?» -Найди три ошибки. Ситуация 1

34 Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. - Кто из них должен уступить дорогу, если одному 8, а другому – 10 лет? Ситуация2

35 Петя и Юра спешили в столовую и бежали вниз через две ступеньки. Навстречу поднималась учительница. Мальчики пробежали мимо, и где- то с нижнего этажа послышалось: «Здрасьте, Лидия Львовна». Что им ответила учительница мальчики не слышали и первыми ворвались в столовую. - Найди ошибки в поведении мальчиков. Ситуация3

36 Ты идешь по улице с товарищем. Он остановился и поздоровался с незнакомым тебе человеком. -Надо ли здороваться тебе? Ситуация 4

37 Приходит утром Максим в школу. У дверей его класса стоит учитель. Максим, увидев его, обрадовался, подбежал к нему и начал рассказывать, какую он вчера интересную кинокартину смотрел. - Какую ошибку допустил Максим? Ситуация5

38 Девочка возмущенно жалуется маме: «Во дворе мальчишка такой невежа, зовет меня: «Танька», «А как ты его зовешь?» спросила мама. «Я его никак не зову, - ответила Таня, - я ему просто кричу: «Эй, ты!» -Права ли Таня? Ситуация6

39 Спасибо за работу! Спасибо за работу! Спасибо за урок! Спасибо за урок!