Государство и общество в 1930-е гг.. План урока: 1. Кого защищал советский закон? 2. Массовые репрессии 30 –х гг. 3. Оппозиция Сталину. 4. Культ личности. - презентация

1 Государство и общество в 1930-е гг.

2 План урока: 1. Кого защищал советский закон? 2. Массовые репрессии 30 –х гг. 3. Оппозиция Сталину. 4. Культ личности как новая религия.

3 Эпиграф. «Каждый поступок противодействия власти требовал мужества, несоразмерного с величиной поступка». А.И.Солженицын.

4 1. Кого защищал советский закон? «Все в государстве, ничего вне государства, ничего против государства». Б. Муссолини

5 Признаки тоталитарного режима: 1.Власть принадлежит единственной правящей партии, стоящей над госуд. органами или сращиваемой с ними. 2.Общеобязательная госуд. идеология. 3.Репрессии как неотъемлемое средство политики. 4.Централизованное руководство экономикой, господство госуд. собственности.

6 Конституция 1936 г. 1.Изучите фрагмент Конституции. 2.Проанализируйте экономическую, идеологическую и политическую направленность советского законодательства. 3.Дайте оценку правовой ситуации в стране.

7 « У нас есть законы. Наши законы определяют функции и круг деятельности отдельных органов государственной власти. Но наши законы определяются революционной целесообразностью в каждый данный момент» Отрывок из доклада Л.М.Кагановича (1929 г.)

8 Вопросы. 1.Почему «великий страх» - неотъемлемая характеристика тоталитарного общества? 2. Кого защищал советский закон?

9 Массовые репрессии 30 - х гг.. Работа в группах. 1 группа – «Шахтинское дело» 2 группа – «Дело Промышленной партии» 3 группа – «Дело над врагами Красной Армии».

10 Осужденные за период с 1921 – 1941 гг. ГодВсего осужденоПриговорено к смертной казни

11 Осужденные за период с 1921 – 1941 гг. ГодВсего осужденоПриговорено к смертной казни

12 « Без 37-го года, - констатировал маршал Советского Союза А.М.Василевский, - возможно и не было бы войны в 1941 г. В том, что Гитлер решился начать войну… большую роль оказала оценка той степени разгрома военных кадров, который у нас произошел» Вопросы. 1.Как вы расцениваете слова Василевского? 2.На основе каких фактов маршал СССР заявляет о нереализованной возможности предотвратить войну? Согласны ли вы с его мнением?

13 Почему тоталитарному государству был необходим террор?

14 3. Оппозиция Сталину. «… и кто знает, сколько судеб было спасено благодаря тому, что людям вовремя помогали уехать и скрыться от ареста, от скольких отвели удар те, кто не давал согласия на арест, требовал соблюдения хотя бы элементарной законности» (О.В.Хлевнюк, «1937 год: противостояние»)

15 4. Культ личности как новая религия. Заслуги Сталина перед историей: 1.Сталин – Вождь и Учитель трудящихся всего мира; 2.Сталин – Отец народов; 3.Мудрый и прозорливый Вождь Советского народа; 4.Великий гений всех времен и народов; 5.Корифей науки; 6.Верный соратник и продолжатель дела Ленина; 7.Лучший друг всех детей.

16 Культ личности как новая религия.

17 Характерные черты советского общества в 1930-е гг.. В экономичес- кой сфере В политической сфере В духовной сфере В сфере националь -ных отноше- ний

18 Спасибо за работу! Молодцы!