Мир, который нас окружает, кажется нам понятным, но это обман зрения: на самом деле мир – сложный и, порой не всегда понятный. Он таит в себе массу тайн. - презентация

1

2

3 Мир, который нас окружает, кажется нам понятным, но это обман зрения: на самом деле мир – сложный и, порой не всегда понятный. Он таит в себе массу тайн. До конца понять его невозможно…

4

5

6 «Ранним утром бродят по пескам жуки в полосатых пижамах. Вид у них деловой и занятый. Спешат они закусить опавшими лепестками и вялыми листками» Читаем мы в книге Читаем мы в книге Н. Сладкова « Жизнь на песке » ?

7 «В лес пойдёшь – кого-нибудь да увидишь. А увидишь – узнать захочешь. Узнаешь – непременно полюбишь. А полюбишь – в обиду не дашь. Уж так устроен человек: что любит, то и защищает» Пишет Н. Сладков В книге «Силуэты в облаках» В книге «Силуэты в облаках» ?

8 Природа глазами Николая Сладкова Художественное и научное описание (по рассказу Николая Сладкова «Свиристели» и статье из энциклопедического словаря). Тема урока.

9 Свиристель Отряд: Воробьеобразные Семейство: Свиристелевые Признаки. Размером со скворца. Узнаются по характерной окраске и пышному хохолку. По характеру полета они похожи на скворцов. Вес 40–83 г, длина 19– 23 см. Голос – приятные «свиристящие» трели «сирьрьрьрь».

10 Какова роль природы в жизни человека?

11 Первое задание! Определите, какой текст относится к литературе, а какой к науке Прочитайте, обсудите, договоритесь, решите, подчеркните, докажите ? ?

12 Выступления. Обсуждение. Самооценивание. Выступления. Обсуждение. Самооценивание. ?

13 - Хлопок – перестроение по 1,2,3,4,5! - Быстро встаньте: человек к человеку, затылок к затылку, лоб ко лбу, правая щека к левому уху, левая ступня к правой коленке – 1,2,3 – замри! Физминутка !

14 Второе задание! Найдите «лишние» слова Прочитайте, соотнесите, обсудите, договоритесь, решите, зачеркните, докажите? ?

15 Выступления. Обсуждение. Самооценивание. Выступления. Обсуждение. Самооценивание. ?

16 Физминутка! Закройте глаза, сядьте удобно, расслабьтесь. Я хочу пригласить вас в путешествие на облаке. Представьте себе синее небо, а на нём много-много облаков. Выбери одно облако. Вот оно опускается к тебе. Прыгни на белое пушистое облако, похожее на мягкую гору из пухлых подушек. Почувствуй, как твои ноги, спина… удобно расположились на этой облачной подушке. Твоё облако медленно поднимается в синее небо. Чувствуешь, как ветер овевает твоё лицо? Здесь, высоко в небе, всё спокойно и тихо. Пусть твоё облако перенесёт тебя сейчас в такое место, где ты будешь счастлив. Постарайся мысленно увидеть это место как можно более точно. Здесь ты чувствуешь себя совершенно спокойно и счастливо. Здесь может произойти что-нибудь чудесное и волшебное… Теперь ты снова на своём облаке, и оно везёт тебя назад, на твоё место в классе. Слезь с облака и поблагодари его за то, что оно так хорошо тебя покатало. Теперь понаблюдай, как оно медленно растает в воздухе… Потянись, выпрямись и снова будь бодрым, свежим и внимательным…

17 Обсудите вопросы, обоснуйте ответы Прочитайте, обсудите вопросы, договоритесь, обоснуйте ответы? Третье задание! ?

18 Выступления. Обсуждение. Самооценивание. Выступления. Обсуждение. Самооценивание. ?

19 Берегите эту Землю, эту воду, Даже малую былиночку любя, Берегите всех зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри себя! Что значат эти слова? Какова роль природы в жизни человека?

20 Домашнее задание:

21