«От игры к знанию» Урок - конкурс как средство активации познавательной деятельности учащихся по теме «Глагол». Подготовила: Хомутова А.К. - презентация

1 «От игры к знанию» Урок - конкурс как средство активации познавательной деятельности учащихся по теме «Глагол». Подготовила: Хомутова А.К

2 Цели урока Образовательные: повторить и обобщить изученный материал по теме «Глагол» Развивающие: продолжить развитие у детей орфографических и речевых навыков, умения определять морфологические признаки глагола и его роль в тексте Воспитательные: воспитывать у шестиклассников любовь к родному языку

3 Конкурс 1 Объяснить условия выбора гласной в словах: Соб…раю Выб…раю Р…сту Заж…гаю Прил…гаю Пол…жу Выб…ру Выр…сту Расст…лю Бл…снуло

4 Конкурс 2 Объяснить условия выбора «ь»: Плач…те Маж…те Сбереч… Учит…ся Сжеч… Не обреж…тесь Познаком… Познаком…ся Отреж… Спряч…ся

5 Конкурс 3 Заполните клетки квадратов глаголами в повелительном наклонении ед. числа, используя уже поставленные буква «а» а а а а а а а а а а а а а а а

6 Конкурс 4 «Почему так говорят?» 1.Водить за нос. 1.Кануть в Лету 2.Игра не стоит 2.Работать спустя свеч. рукава.

7 Конкурс 5 Какие глаголы пишутся с «не» слитно? А) (Не)достаёт до носа А) (Не)хочется Б) (Не)достаёт времени Б) (Не)дописать В) (Не)спится В) (Не)здоровится Г) (Не)слушает Г) (Не)рассказывать

8 Конкурс 6 Определите, есть ли в записи ошибки, и исправьте их: брить, стелить-2 спр. Гнать слышать-1 спр вертеть, обидеть-1 спр. Смотреть, видеть - 1спр держать, дышать-2спр. Любить, пилить- 2 спр ненавидеть, терпеть-2 спр. Катается, кануть 1 спр

9 Конкурс 7 Согласуйте глаголы - сказуемые с подлежащим: 1.Каждый день жизни(прибавлять)частицу мудрости. Умный человек без пословицы (не говорить). Минута час (беречь). 2.Люди счастья(не искать), а(создавать) Двое(пахать), а семеро руками(махать). У ленивого и крыша(течь) и печь (не печь)

10 Конкурс 8 Найдите «лишнее слово». А), дождит, вечереет, светлеет Б), испечь, уберечь, пресечь В) Списать, снимать, сеять, Г) Изучать, приобретать, Спит Увлечься бежать любить

11 Разберите глаголы по составу: УчИтесь ВЫйдите СмОтрите СмотрИте СкажИте СкАжете РисУете РисУйте

12 Творческий конкурс Напишите сочинение-миниатюру о весенней грозе, определите спряжение, вид и наклонение глаголов: Шумит, звенит, колышет, стучит, радует, грохочет, неистовствует, бушует.

13 Кроссворд ГЛАГОЛ ОТВЕТ:

14