Тема урока: «Озера». Цель урока : познакомиться с многообразием озер нашей планеты и их происхождением. - презентация

1 Тема урока: «Озера»

2 Цель урока : познакомиться с многообразием озер нашей планеты и их происхождением

3 Выйду на озеро, в синюю гать, К сердцу вечерняя льнет благодать… С.Есенин.

4 - это замкнутый водоём, образовавшийся на поверхности суши в природном углублении.

5

6 Каспийское море-озеро

7

8 Под надёжной охраной лесов, Под защитой гранитных хребтов Мерно бь ё тся о выступы скал Сердце нашей Сибири - Байкал. А.И.Полежаев

9

10

11

12

13

14

15

16 Карстовые озёра

17 Тип котловин Причина образованияПримеры Тектонические в прогибах (остаточные) Опускание обширных участков земной коры, остатки огромного моря в понижениях Аральское, Каспийское Тектонические в разломах в разломах Опускание участков земной коры по разлому Байкал, Ньяса, Танганьика Ледниковые Ледниковые Котловина углублена древними ледниками Онежское, Ладожское Запрудные Русло реки перегораживает обвал или поток застывшей лавы Сарезское Вулканичес-кие Кратеры потухших вулканов Курильское Кроноцкое, Курильское Карстовые Образуется после провала верхнего слоя, прикрывающего подземную полость, и заполняет ее водой Маленькие, на картах не обозначаются Старицы Участки прежнего русла реки, изменившее свое направление Маленькие на картах не обозначаются

18 Озёра Каргатского района 1 – Убинское 2 - Карган 3 – Бизюра 4 – Маленькие и Большие Тороки 5 – Кайлы 6 – Канкуль 7 - Аткуль

19 Питание озёр

20 Атмосферные осадки Подземные воды Воды втекающих рек

21 Сточные и бессточные озера

22 сточные бессточные Байкал Онежское Ладожское Каспийское Аральское Балхаш

23 Пресные и солёные

24 ПресныеБайкал, Ладожское СоленыеБалхаш, Каспийское, Мертвое (270 промилей)

25

26 Болото - это участок земной поверхности, сильно увлажненный и поросший влаголюбивой растительностью. Болото - это участок земной поверхности, сильно увлажненный и поросший влаголюбивой растительностью.

27 Использование озёр

28 Даже к самому крошечному озеру, наполненному «живой природой», следует относиться как к ценнейшему дару, чтобы донести будущему поколению эту чашу бесценной живительной влаги Даже к самому крошечному озеру, наполненному «живой природой», следует относиться как к ценнейшему дару, чтобы донести будущему поколению эту чашу бесценной живительной влаги

29 Я узнал… Я смогу…

30 Домашнее задание Прочитать § Описать озеро Байкал по типовому плану ( на маршрутных листах ) Приготовить сообщения о необычных озерах мира ( по желанию ).

31