ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК МАТЕМАТИКА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ТЕХНОЛОГИЯ ПО ТЕМЕ: «Задача. Её составные части». Учитель начальных классов БАРАБАНОВА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА. - презентация

1 ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК МАТЕМАТИКА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ТЕХНОЛОГИЯ ПО ТЕМЕ: «Задача. Её составные части». Учитель начальных классов БАРАБАНОВА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА ГБОУ ЦО 1613, г.Москва

2 Здравствуйте, дети !

3 М О Л О Д Ц Ы !

4 Кто поможет ?

5 1.На одной ветке висело 3 шишки, а на другой 2 шишки. 2. Ёжик нашёл 2 белых, а сыроежек на 3 больше. 3. На поляне играли 6 медвежат. 2 убежали. 4. У белки в дупле 4 гриба, а орехов на 1 меньше. у с л о в и е

6 1. На одной ветке висело 3 шишки, а на другой 2 шишки. 2. Ёжик нашёл 2 белых гриба, а сыроежек на 3 больше. 3. На поляне играли 6 медвежат. 2 убежали. 4. У белки в дупле 4 гриба, а орехов на 1 меньше. Сколько шишек висело на другой ветке? Сколько сыроежек нашёл ёжик? Сколько медвежат осталось? Сколько орехов у белки в дупле?

7 условие вопрос решение ответ Схема, рисунок

8 Кто быстрее ?

9 1. 2 муравья несут травинку, 3 несут иголки. Сколько их под ёлкой? 2. На озере плавало 6 жёлтых утят, а чёрных на 2 меньше. Сколько чёрных утят было на озере ?

10 2 муравья несут травинку, 3 несут иголки. Сколько их под ёлкой?

11 На озере плавало 6 жёлтых утят, а чёрных на 2 меньше. Сколько чёрных утят было на озере ?

12

13

14

15

16

17 У М Н И Ц Ы !

18